名詞解釋運動教育
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1.名詞解釋個性化教育
2.名詞解釋師幼互動
3.單項選擇題背景型教育活動情境的創(chuàng)設(shè)涉及的要素包括教育活動的()
A.時間、空間、背景、人物與素材
B.時間、地點、人物、活動與個性
C.空間、時間、內(nèi)容、材料、形式與氣氛
D.時間、場地、主題、設(shè)計與卷入
4.單項選擇題親子互動結(jié)構(gòu)的三個層次一般可分為()
A.愛的基礎(chǔ)、成長的喜悅與健全的教育
B.無私的愛、細(xì)心的呵護(hù)與嚴(yán)格的管理
C.促進(jìn)身體發(fā)展、親子間游戲與審慎的教育
D.提供足夠的營養(yǎng)、豐富的親子間游戲與雙向的情感交流
5.單項選擇題游戲的心理結(jié)構(gòu)包括()
A.認(rèn)知與情感
B.認(rèn)知與行為
C.情感與意志
D.意志與行為
最新試題
影響流動線的因素是()
題型:單項選擇題
幼兒學(xué)習(xí)評價的基本方法有自然觀察法、情景觀察法、談話法和()。
題型:單項選擇題
一般來說,嬰兒的第一個詞語爆炸期出現(xiàn)在1.5-2歲。
題型:判斷題
兒童的言語理解先于言語表達(dá),即先能聽懂,然后再學(xué)會說。
題型:判斷題
幼兒園教師通過記錄幼兒在日常生活與活動中的表現(xiàn)來分析其心理特點,這種研究方法是()。
題型:單項選擇題
創(chuàng)造性有5種主要形式,繪畫、寫作和游戲表演屬于()
題型:單項選擇題
羅杰森的個人中心學(xué)習(xí)理論將學(xué)習(xí)分為()
題型:單項選擇題
十個月大的貝貝看見媽媽把玩具塞進(jìn)了盒子,他會打開盒子把玩具找出來。這說明貝貝的認(rèn)知具備了()。
題型:單項選擇題
當(dāng)看到新房子的裝修設(shè)計圖時,就會在頭腦中想象裝修好之后的房子會是什么樣子的,這種心理活動是創(chuàng)造想象。
題型:判斷題
想象、言語、思維都是在兒童2歲左右形成的。
題型:判斷題