名詞解釋教育活動(dòng)設(shè)計(jì)
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最新試題
下列不是為兒童選擇美術(shù)欣賞作品時(shí)應(yīng)遵選的原則是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列不屬于學(xué)前兒童音樂(lè)教育運(yùn)用語(yǔ)言指導(dǎo)法常用的方式的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
能學(xué)習(xí)用不同的速度、力度和音色變化來(lái)表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）兒童在韻律活動(dòng)中的動(dòng)作表現(xiàn)往往是以自我為中心的，他們還不善于運(yùn)用動(dòng)作與同伴配合、交流、共享。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
美國(guó)的（）曾在1981年做過(guò)一項(xiàng)研究，發(fā)現(xiàn)兒童最基本的動(dòng)作形式出現(xiàn)在五歲之前，五歲以后一般僅僅是技能的穩(wěn)定。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
選擇美術(shù)欣賞作品時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題中，下列選項(xiàng)中哪一個(gè)不屬于應(yīng)注意的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
使用得當(dāng)可以起到激發(fā)情趣、增進(jìn)理解、幫助記憶效果的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一般為小班兒童所選的歌曲應(yīng)富于較長(zhǎng)的（）性。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在發(fā)展復(fù)合動(dòng)作的同時(shí)，四到五歲兒童動(dòng)作的（）性有了一步進(jìn)一步的提高。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列不屬于幼兒園音樂(lè)欣賞教學(xué)導(dǎo)入方法的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題