問答題在打擊樂演奏活動中，與指揮有關(guān)的知識技能有哪些？
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1.問答題如何用音樂教育促進幼兒主體性？
2.單項選擇題在藝術(shù)欣賞活動中，教師應(yīng)盡力選擇最好的藝術(shù)作品，使幼兒盡早開始發(fā)展對藝術(shù)的（）
A.理解
B.表現(xiàn)
C.敏感
D.創(chuàng)造
3.單項選擇題奧爾夫體系的課程內(nèi)容主要包括嗓音造型、（）造型、聲音造型三個方面。
A.肢體
B.動作
C.情景
D.音域
4.單項選擇題音樂教材必須體現(xiàn)幼兒教育（）的特點。
A.藝術(shù)性、節(jié)奏性
B.感知性、隨意性
C.活動性、藝術(shù)性
D.活動性、實踐性
5.問答題論述鈴木的才能教育思想。
最新試題
當兒童對音樂及樂器演奏產(chǎn)生興趣以后，就要求兒童堅持不懈的、反復(fù)地進行大量練習(xí)，這是（）教育體系中的重要觀點。
題型：單項選擇題
下列不屬于幼兒園音樂欣賞教學(xué)導(dǎo)入方法的是（）
題型：單項選擇題
中班的折紙課題多是用（）進行有簡單的平面折疊。
題型：單項選擇題
（）是人類表達交流思想感情的最自然的方式，也是兒童表達自己思想的一種方法。
題型：單項選擇題
韻律活動一般包括三個方面，下列哪一個不屬于（）
題型：單項選擇題
教師為兒童提供手工活動材料時，應(yīng)注意三點，下列哪一點不是（）
題型：單項選擇題
下列不屬于學(xué)前兒童音樂教育運用語言指導(dǎo)法常用的方式的是（）
題型：單項選擇題
（）兒童在韻律活動中的動作表現(xiàn)往往是以自我為中心的，他們還不善于運用動作與同伴配合、交流、共享。
題型：單項選擇題
下列哪一個不屬于美術(shù)欣賞活動的方法（）
題型：單項選擇題
使用得當可以起到激發(fā)情趣、增進理解、幫助記憶效果的是（）
題型：單項選擇題