單項(xiàng)選擇題美術(shù)教育史上第一個“發(fā)現(xiàn)了兒童繪畫”、給兒童繪畫以崇高地位的人是()

A.弗蘭茲·西澤克
B.福祿倍爾
C.皮亞杰
D.岡倉覺


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最新試題

選擇美術(shù)欣賞作品時(shí)應(yīng)注意的問題中,下列選項(xiàng)中哪一個不屬于應(yīng)注意的()

題型:單項(xiàng)選擇題

()兒童在音樂欣賞過程中基本上會用比較自由多樣的手段對音樂進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn),并且在表現(xiàn)過程中努力追求表現(xiàn)的獨(dú)特性和創(chuàng)造性。

題型:單項(xiàng)選擇題

當(dāng)兒童對音樂及樂器演奏產(chǎn)生興趣以后,就要求兒童堅(jiān)持不懈的、反復(fù)地進(jìn)行大量練習(xí),這是()教育體系中的重要觀點(diǎn)。

題型:單項(xiàng)選擇題

使用得當(dāng)可以起到激發(fā)情趣、增進(jìn)理解、幫助記憶效果的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

媽媽辛苦了、我的布娃娃、我愛幼兒園等為主題的繪畫,稱為()

題型:單項(xiàng)選擇題

一般為小班兒童所選的歌曲應(yīng)富于較長的()性。

題型:單項(xiàng)選擇題

根據(jù)正常兒童在其成長的各個時(shí)期中的能力來編排課程的順序叫做()

題型:單項(xiàng)選擇題

()兒童在韻律活動中的動作表現(xiàn)往往是以自我為中心的,他們還不善于運(yùn)用動作與同伴配合、交流、共享。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列學(xué)前兒童美術(shù)教育的方法中,哪一項(xiàng)不是常見的方法()

題型:單項(xiàng)選擇題

在學(xué)前兒童音樂教育活動中,教師運(yùn)用()的方法主要是為了引導(dǎo)和集中兒童認(rèn)識、反應(yīng)活動的注意方向。

題型:單項(xiàng)選擇題