最新試題
能正確的概括指揮手勢、開始、結束和變化演奏的是()
題型:單項選擇題
為大班兒童設計的紙工課題主要是()
題型:單項選擇題
能夠從音高輪廓飄忽不定到準確在線音高,音域從窄到寬,節(jié)奏從單調散漫到豐富而有組織的調式感從模糊不定到準確,這是()歲兒童歌唱能力的發(fā)展特點。
題型:單項選擇題
()兒童在韻律活動中的動作表現往往是以自我為中心的,他們還不善于運用動作與同伴配合、交流、共享。
題型:單項選擇題
韻律活動一般包括三個方面,下列哪一個不屬于()
題型:單項選擇題
喜歡參加集體的韻律活動和音樂游戲的是()
題型:單項選擇題
能綜合運用多種繪畫工具和材料進行繪畫創(chuàng)作的是()
題型:單項選擇題
在旋律方面,()兒童已經初步建立了調式感。
題型:單項選擇題
中班的折紙課題多是用()進行有簡單的平面折疊。
題型:單項選擇題
聽到寧靜的搖籃曲,會自然地晃動身體,而聽到有力的進行曲,則會不自不由自主的踏步,這是()兒童音樂欣賞能力方面的表現。
題型:單項選擇題