A.建構(gòu)區(qū)
B.角色區(qū)
C.益智區(qū)
D.圖書區(qū)
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A.材料分類要清楚并貼上標(biāo)簽
B.玩具材料應(yīng)當(dāng)分類擺放在玻璃柜里
C.玩具材料的存放位置應(yīng)該相對(duì)固定
D.活動(dòng)區(qū)玩具材料的擺放應(yīng)是開(kāi)放式的
A.國(guó)畫區(qū)
B.涂色區(qū)
C.玩沙區(qū)
D.手工區(qū)
A.用火柴盒組成各種家具
B.用碎布制成的娃娃
C.用塑料包裝繩組成毽子
D.用玻璃條組成萬(wàn)花筒
A.剖切法
B.分解法
C.改裝法
D.變形法
A.手指偶
B.布袋木偶
C.提線木偶
D.杖頭木偶
最新試題
（）是指教師指導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，讓幼兒掌握知識(shí)、形成技能和習(xí)慣的基本方法。
下列哪一項(xiàng)不是室內(nèi)環(huán)境建設(shè)設(shè)計(jì)的要求？（）
幼兒園科學(xué)教育具有（），這是區(qū)別于其他領(lǐng)域教育的最大特征。
某幼兒園教師組織了活動(dòng)神奇的五官，讓幼兒在圓圓的臉上畫上眉毛，眼睛鼻子，嘴巴和耳朵。這是有關(guān)（）的教學(xué)活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
（）是所有進(jìn)出人員的集散地，是幼兒、家長(zhǎng)、教職員工以及外來(lái)人員的必經(jīng)之地，其環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)格外精心，盡力反映出幼兒園水平。
在某幼兒園組織的攀巖比賽活動(dòng)中，教師讓全班小朋友為每一個(gè)到達(dá)頂峰的幼兒加油喝彩，營(yíng)造輕松愉快的心理氛圍。這是有關(guān)（）的教學(xué)活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
“幼兒在與教師、同伴共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過(guò)程中，與同伴進(jìn)行交流、合作中，逐漸地了解了人際交往的規(guī)范和技巧”，這段話主要描述了幼兒園環(huán)境（）的作用。
環(huán)境綠化的基本方法是（）和（）
（）是指運(yùn)用各種質(zhì)地不同、粗細(xì)不同、色彩各異的線狀材料，在圖案中或沿色塊邊緣繞貼，或直接貼成各種形狀，以增強(qiáng)平貼裝飾畫線條的表現(xiàn)力。
在幼兒園社會(huì)教育中，城市的幼兒可以選擇地鐵、動(dòng)車來(lái)進(jìn)行認(rèn)識(shí)；農(nóng)村的幼兒園則可以選擇拖拉機(jī)、平板車等交通工具進(jìn)行活動(dòng)。這是由于幼兒園社會(huì)教育具有（）特點(diǎn)