單項選擇題按照人類基本需要層次理論,屬于生理的需要的是()
A.食物、空氣、水
B.免于災難、沒有焦慮和恐懼
C.渴望名譽和聲望
D.和周圍人友好相處
E.個人潛能的充分發(fā)揮
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題對病情較重,但神志清醒的病人,適用的護患關系模式為()
A.主動-被動型
B.指導-合作型
C.平等互動型
D.共同參與型
E.輔助教育型
2.單項選擇題已痊愈卻不愿意恢復其原有的社會角色的病人屬于()
A.角色行為缺如
B.角色行為消退
C.角色行為沖突
D.角色行為強化
E.角色行為適應
3.單項選擇題不承認自己患病而不配合治療的病人屬于()
A.角色行為缺如
B.角色行為消退
C.角色行為沖突
D.角色行為強化
E.角色行為適應
4.單項選擇題對慢性病病人和受過良好教育的病人,適用的護患關系模式為()
A.主動-被動型
B.指導-合作型
C.平等互動型
D.共同參與型
E.輔助教育型
5.單項選擇題對昏迷病人、嬰幼兒等難以表達自己主觀意志的病人,適用的護患關系模式為()
A.主動-被動型
B.指導-合作型
C.平等互動型
D.共同參與型
E.輔助教育型
最新試題
科學思維的形式包括()
題型:多項選擇題
護理評判性思維包括哪幾個層次()
題型:多項選擇題
簡述三級預防保健護理的適用范圍及目的。
題型:問答題
害怕體格檢查會暴露隱私部位,屬于影響個人對待疾病的因素中的哪一種()
題型:單項選擇題
指導和評價個體行為的善惡標準叫()
題型:單項選擇題
簡述健康教育的意義。
題型:問答題
社區(qū)護理包括()
題型:多項選擇題
護理人員利用自己的專業(yè)知識為服務對象提供專業(yè)性的服務,以促進、維持和恢復服務對象的健康。這屬于哪種護患關系的特征()
題型:單項選擇題
發(fā)展護理評判性思維能力的方法:()、歸納性思維的教育模式教學法、蘇格拉底詢問法、采用促進評判性思維的九個問題。
題型:填空題
健康教育過程模式由三個階段組成是:評估階段、執(zhí)行階段、()。
題型:填空題