單項(xiàng)選擇題吳先生因右下肢骨折入院，護(hù)士小張對其評估后按部分補(bǔ)償系統(tǒng)原則進(jìn)行護(hù)理，護(hù)士運(yùn)用的是（）

A.人際間關(guān)系模式
B.保健系統(tǒng)模式
C.生命過程模式
D.適應(yīng)模式
E.自理模式


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1.單項(xiàng)選擇題Roy適應(yīng)模式的重點(diǎn)在于（）

A.輸入
B.反饋
C.適應(yīng)性
D.效應(yīng)者
E.控制過程

2.單項(xiàng)選擇題按照Orem自理理論，屬于“發(fā)展的自理需求"的是（）

A.維持活動(dòng)與休息的平衡
B.攝入足夠的食物和水
C.接受自己患病的事實(shí)
D.適應(yīng)退休后的生活
E.有效地執(zhí)行醫(yī)囑

3.單項(xiàng)選擇題不符合奧瑞姆（Orem）自理理論的敘述是（）

A.自理是有目的、有意義的行為
B.人常常通過本能達(dá)到自我照顧
C.自理力量是個(gè)體執(zhí)行自理活動(dòng)的能力
D.在不同時(shí)期，人的自理力量是不同的
E.在不同發(fā)展時(shí)期，人有不同的自理需求

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簡述健康教育的意義。

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人際關(guān)系的發(fā)展階段包括：（）、情感探索階段、情感交流階段、穩(wěn)定交往階段。

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運(yùn)用評判性思維質(zhì)疑和驗(yàn)證他人知識(shí)觀點(diǎn)時(shí)，也要用同樣嚴(yán)格的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)來質(zhì)疑、驗(yàn)證自己的知識(shí)觀點(diǎn)。這句話說明了情感態(tài)度因素的哪個(gè)特征（）

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中國護(hù)理人員按照學(xué)歷及能力有職稱劃分，下列哪項(xiàng)不屬于職稱劃分（）

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