單項(xiàng)選擇題以不同層次的管理人員為例,業(yè)務(wù)技術(shù)能力、人際關(guān)系與協(xié)調(diào)能力、管理決策能力的要求與差異也非常明顯。中層管理者偏重于()。

A.技術(shù)能力
B.人際能力
C.管理能力
D.組織能力


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3.單項(xiàng)選擇題最近或最后獲得的信息,對(duì)人的社會(huì)知覺(jué)的影響作用更鮮明、更大,稱為()。

A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.放大效應(yīng)
D.心理定勢(shì)現(xiàn)象

4.單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)30年代,管理心理學(xué)萌芽的重要標(biāo)志是()。

A.人際關(guān)系理論的出現(xiàn)
B.社會(huì)關(guān)系理論的出現(xiàn)
C.科學(xué)管理理論的出現(xiàn)
D.人本管理理論的出現(xiàn)

最新試題

以下()情況發(fā)生時(shí),組織需要進(jìn)行變革。

題型:多項(xiàng)選擇題

某公司由于運(yùn)營(yíng)不善,管理層決定全方位進(jìn)行組織變革,方案尚在商討中公司內(nèi)一片哀聲哉道,裁員的小道消息四處流傳,因此領(lǐng)導(dǎo)者可以采取哪些措施解決當(dāng)前問(wèn)題以促成變革()

題型:多項(xiàng)選擇題

組織發(fā)展是增進(jìn)組織效力和員工主觀幸福感的變革方法合集,以下可以促進(jìn)組織變革的方法有()

題型:多項(xiàng)選擇題

VIE模式中激勵(lì)力量是哪些變量的乘積()

題型:多項(xiàng)選擇題

小智今天去應(yīng)聘新崗位,為給面試官留下好印象,他不斷表達(dá)出自己是個(gè)很努力、很優(yōu)秀的人,并展示出過(guò)去工作經(jīng)歷中努力工作的例子,還順便提及自己在某項(xiàng)目中的卓越貢獻(xiàn),最后他還不忘表達(dá)對(duì)該公司的欣賞和仰慕。在這過(guò)程中小智使用了哪些印象管理方法()

題型:多項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于強(qiáng)化與懲罰在工作場(chǎng)景中應(yīng)用的描述正確的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

小明是一位割草員,日常推割草機(jī),每天割草越多、報(bào)酬越多。公司進(jìn)行安全培訓(xùn)時(shí),要求員工割草時(shí)都佩戴護(hù)目鏡并使用自動(dòng)化手柄釋放開(kāi)關(guān),減少員工手或腳被卷進(jìn)刀片的概率。但周?chē)鷨T工都告訴小明這些防護(hù)措施都多此一舉,沒(méi)多大保護(hù)作用還影響割草速度。小明也覺(jué)得這些要求太麻煩,于是經(jīng)常不帶護(hù)目鏡割草,用帶子綁住自動(dòng)開(kāi)關(guān)。結(jié)果有一天手不小心卷進(jìn)割草機(jī),傷及指骨。與上述工作事故相關(guān)的主要安全因素包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

小強(qiáng)剛剛畢業(yè)進(jìn)入一家外企工作,作為新人他要求自己每天第一個(gè)到公司,最后一個(gè)離開(kāi)公司,每天忙忙碌碌,還去幫助前輩、主管做一些不在自己工作職責(zé)范圍內(nèi)的事情。因此他每天都睡不夠覺(jué),生物鐘遭到了嚴(yán)重傷害。這幾天小強(qiáng)有時(shí)還會(huì)突然出現(xiàn)心跳過(guò)速,頭暈?zāi)X脹的情況。小強(qiáng)在工作中遭受到的壓力來(lái)源于()

題型:多項(xiàng)選擇題

員工的工作壓力有可能來(lái)自工作環(huán)境,下列哪些屬于工作環(huán)境中的壓力源()

題型:多項(xiàng)選擇題

每個(gè)人都希望自己有個(gè)好的性格,社會(huì)心理學(xué)家認(rèn)為良好而成熟的性格應(yīng)該是能夠最大限度地發(fā)揮自己的潛力,與環(huán)境建立和諧的關(guān)系,塑造良好的性格在人力資源管理中有著非常重要的意義。下列關(guān)于性格優(yōu)化正確的說(shuō)法有()

題型:多項(xiàng)選擇題