填空題開發(fā)與利用信息化資源主要從（）和信息交流兩方面入手。
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教案即課時計劃，是集中體現(xiàn)教學設計的文本形式，美術教學常見的教案種類有（）
題型：多項選擇題
教學簡筆畫可以強化課堂趣味，優(yōu)化教學效果，具有教育性、準確性、（）等原則。
題型：多項選擇題
傳統(tǒng)的教材觀是一種（）、（）的教材觀。
題型：填空題
美術教學評價應以審美教育為核心，在美術評價工作中應遵循（）、公平性原則、靜態(tài)評價與動態(tài)評價結(jié)合原則。
題型：多項選擇題
色彩的對比主要指色相對比、明度對比、（）對比和（）對比。
題型：單項選擇題
課程的四個要素：目標、（）、方法和評價。
題型：填空題
師范院?，F(xiàn)行的美術師資培育立足于美術知識與實踐的課程體系，以培養(yǎng)學生的（）為重點。
題型：填空題
1912年9月，教育部公布的（）中，提出了“以美感教育完成其道德”的宗旨。
題型：填空題
“美育”概念的提出者是德國劇作家、詩人（），他于1795年發(fā)表了（），第一次提出了“美育”的概念，并對美育的性質(zhì)、特征和社會作用作了系統(tǒng)的闡述。
題型：填空題
美術教材應包括教科書教材、（）、視聽、教材、現(xiàn)實教材、電子教材幾種形式。
題型：填空題