問答題淺談兒童心理研究的開展。
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美國的教育實習(xí)分為兩個階段，第一階段是（）；第二階段是（）。
題型：填空題
《辭海》（1989）中對“美”的定義是：①指味、色、聲態(tài)的好；②指才德或品質(zhì)的美；③善事、好事；④贊美、稱贊；⑤喜歡、稱心；⑥（）。美表現(xiàn)于不同方面，自然美、社會美、藝術(shù)美等不同形態(tài)。這些形態(tài)是審美和能動的創(chuàng)造對象，又是美感的源泉，并隨著社會實踐的發(fā)展而發(fā)展。
題型：填空題
一個研究型美術(shù)教師應(yīng)該是什么樣的？
題型：問答題
色彩的對比主要指色相對比、明度對比、（）對比和（）對比。
題型：單項選擇題
有效的教學(xué)設(shè)計必須要以（）為本。
題型：填空題
英國的教育實踐有兩種形式：一種稱為非正式教育實習(xí)，它相當(dāng)于我國的教育見習(xí)；另一種稱為（），它相當(dāng)于我國的教育實習(xí)。
題型：填空題
美術(shù)教育研究的基本方法與教育研究方法相同。根據(jù)教育研究的分類，首先分為“（）”與“（）”。
題型：填空題
美術(shù)教材應(yīng)包括教科書教材、（）、視聽、教材、現(xiàn)實教材、電子教材幾種形式。
題型：填空題
美術(shù)教學(xué)方法主要包括（）
題型：多項選擇題
素質(zhì)教育的基本特征是：面向全體學(xué)生和學(xué)生的（）。
題型：填空題