單項選擇題區(qū)分功能的正向發(fā)揮表現為（）。
A、導向作用
B、激勵作用
C、改進作用
D、選拔作用
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3.多項選擇題各個階段的具體目標應包括（）
A、政治素質
B、思想素質
C、道德素質
D、法紀素質
E、心理素質
4.多項選擇題道德目標制定的原則（）。
A、層次性原則
B、漸進性原則
C、系統(tǒng)性原則
D、整體性原則
E、階段性原則
5.多項選擇題道德情感形式的層次包括（）。
A、直覺的情緒體驗
B、道德形象所引起的情緒體驗
C、倫理道德的情感體驗
D、個體的情緒體驗
E、社會性的情感體驗
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德育手段是德育目的實現的保證。
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