單項(xiàng)選擇題科爾伯格的道德發(fā)展階段論屬于()。
A、認(rèn)知派
B、行為派
C、認(rèn)知行為派
D、行為認(rèn)知派
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1.問(wèn)答題試析柯?tīng)柌竦牡赖聝呻y問(wèn)題討論法和公正團(tuán)體法。
2.多項(xiàng)選擇題反饋功能的正向發(fā)揮表現(xiàn)為()
A、診斷作用
B、調(diào)控作用
C、紐帶聯(lián)結(jié)作用
D、導(dǎo)向作用
E、激勵(lì)作用
3.多項(xiàng)選擇題測(cè)評(píng)個(gè)體品德的主要方法包括()
A、定性測(cè)評(píng)法
B、等級(jí)測(cè)評(píng)法
C、定量測(cè)評(píng)法
D、綜合測(cè)評(píng)法
E、部分評(píng)價(jià)法
4.多項(xiàng)選擇題品德測(cè)評(píng)的定性測(cè)評(píng)法包括常見(jiàn)的有()。
A、累積分法
B、加減分法
C、總體印象法
D、評(píng)語(yǔ)鑒定法
E、寫實(shí)法
5.多項(xiàng)選擇題品德測(cè)評(píng)的功能是()。
A、評(píng)定功能
B、區(qū)分功能
C、反饋功能
D、教育功能
E、預(yù)測(cè)功能
最新試題
下列小學(xué)生道德發(fā)展的總體趨勢(shì)中,哪些符合實(shí)際情況?()
題型:多項(xiàng)選擇題
教育總是具有德育性。
題型:判斷題
德育目標(biāo)的特點(diǎn)不包括哪些?()
題型:多項(xiàng)選擇題
家庭德育在品德發(fā)展中起主導(dǎo)作用。
題型:判斷題
()是屬于科爾伯格道德生長(zhǎng)理論中的道德生長(zhǎng)階段。
題型:多項(xiàng)選擇題
德性是指?jìng)€(gè)體層面理解的道德,人之為人的內(nèi)在規(guī)定性。
題型:判斷題
小學(xué)生公道的公正(公道水平的公正)形成在8—11歲。
題型:判斷題
德育目標(biāo)按照德育目的的構(gòu)成可分為()
題型:多項(xiàng)選擇題
德育手段可以分為三類:人格榜樣、道德語(yǔ)言、陶冶的事物。
題型:判斷題
精神分析學(xué)派認(rèn)為道德情感發(fā)展分為本我、自我、超我。
題型:判斷題