問答題簡述影響道德認(rèn)識(shí)發(fā)展的一般條件。
您可能感興趣的試卷
最新試題
下列小學(xué)生道德發(fā)展的總體趨勢中，哪些符合實(shí)際情況？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
德育手段可以分為三類：人格榜樣、道德語言、陶冶的事物。
題型：判斷題
我國出現(xiàn)“德育”一詞是在明末清初。
題型：判斷題
“四要素說”是對(duì)“三要素說”的發(fā)展，具體指知、情、信、行。
題型：判斷題
德育目的在教育方面的功能有哪些？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
艾森伯格認(rèn)為親社會(huì)行為是合作；分享；助人；捐獻(xiàn)；謙讓；安慰；同情等。
題型：判斷題
德育目的具有預(yù)見性、超越性、確定性。
題型：判斷題
道德認(rèn)識(shí)是品德的根本屬性。
題型：判斷題
影響品德發(fā)展的前提條件是環(huán)境因素。
題型：判斷題
精神分析學(xué)派認(rèn)為道德情感發(fā)展分為本我、自我、超我。
題型：判斷題