問答題簡述道德行為的類型。
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我國出現(xiàn)“德育”一詞是在明末清初。
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家庭德育在品德發(fā)展中起主導(dǎo)作用。
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德育目的具有預(yù)見性、超越性、確定性。
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在現(xiàn)代意義的學(xué)校教育制度中才有德育、智育、體育等的分野。
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下列小學(xué)生道德發(fā)展的總體趨勢中,哪些符合實際情況?()
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