A.2歲
B.3歲
C.4歲
D.5歲
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A.3—4歲
B.4—5歲
C.5—6歲
D.6—7
A.唐氏綜合癥
B.苯丙酮尿癥
C.特納氏綜合癥
D.克蘭費(fèi)爾特氏綜合癥
A.領(lǐng)會(huì)
B.灌輸
C.傳授
D.接
A.前運(yùn)算
B.形式運(yùn)算
C.具體運(yùn)算
D.感知運(yùn)動(dòng)
A.觀察法
B.問卷法
C.自然實(shí)驗(yàn)法
D.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法
最新試題
與初中生相比，高中生的學(xué)習(xí)活動(dòng)已有了很大變化，以下關(guān)于高中生學(xué)習(xí)活動(dòng)發(fā)展特點(diǎn)的描述中，錯(cuò)誤的是（）
個(gè)體在認(rèn)識、情感、意志等心理活動(dòng)過程中表現(xiàn)出來的相對穩(wěn)定而不同于他人的心理生理特點(diǎn)，指的是（）
問題解決者常常受物體常見作用的影響，而對其他的作用視而不見，這種現(xiàn)象屬于問題解決中的（）
問卷法是發(fā)展與教育心理學(xué)研究的常用方法，以下關(guān)于問卷法實(shí)施的要求中，不正確的是（）
發(fā)散思維是一種不依常規(guī)、尋求變異、從多方面探索答案的思維形式，它具有多種特性，其中發(fā)散思維的關(guān)鍵是（）
關(guān)于小學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)的機(jī)能，以下描述中不正確的是（）
教師檢查教學(xué)效果，以確切了解學(xué)生知識、技能掌握的情況，并以此作為教師查漏補(bǔ)缺，調(diào)整、改變教學(xué)方法、策略等的依據(jù)，這主要體現(xiàn)的教師角色身份是（）
以下關(guān)于道德情感的描述，不正確的是（）
以下關(guān)于小學(xué)生注意轉(zhuǎn)移發(fā)展的描述中，不正確的是（）
在兒童各個(gè)器官的發(fā)育過程中，最優(yōu)先發(fā)育的是（）