判斷題積極悅納自我是克服自卑感的關鍵。
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下列哪個階段的附屬內驅力最為突出？（）
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有效減少社會惰化現(xiàn)象產生的條件不包括（）
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根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段觀，大學時期學生人格發(fā)展進入到（）階段。
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自我效能感包括結果預期和（）
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在學習動機的理論中，成就動機理論的代表人物是（）
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根據(jù)科爾伯格的品德發(fā)展觀，當個體的道德判斷重視講原則，并處在能與人共同承擔責任的水平時，其品德發(fā)展進入了（）
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群體在討論后，其決策比其成員的初始決策傾向更為極端，可能更加冒險或更加保守。這種現(xiàn)象是（）
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“三人成虎”意指有三個人謊報集市上有老虎，聽者就信以為真了。這種心理傾向被稱之為（）
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通過培養(yǎng)大學生的批判性思維方式，以影響具體學科知識學習，促進專業(yè)知識學習的能力。這種學習遷移屬于（）
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皮亞杰認為，判斷兒童品德是否成熟的第二個參照點是（）
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