單項選擇題在教學(xué)過程之前，為準(zhǔn)確了解每位學(xué)生對新的學(xué)習(xí)內(nèi)容的準(zhǔn)備狀態(tài)，或者為準(zhǔn)確了解學(xué)習(xí)落后學(xué)生困難原因而進(jìn)行的學(xué)習(xí)評價，稱為（）

A.過程性學(xué)習(xí)評價
B.形成性學(xué)習(xí)評價
C.終結(jié)性學(xué)習(xí)評價
D.診斷性學(xué)習(xí)評價


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1.單項選擇題道德認(rèn)知形成的關(guān)鍵是（）

A.道德信念的確立
B.道德觀念的形成
C.道德評價能力的發(fā)展
D.道德意志的確立

2.單項選擇題在皮亞杰的理論中，兒童絕對地尊敬和順從外在權(quán)威，說明其道德發(fā)展處于（）

A.自我中心階段
B.可逆性階段
C.公正階段
D.權(quán)威階段

3.單項選擇題在動作技能的習(xí)得過程中，必須排除過去經(jīng)驗(yàn)中的習(xí)慣的干擾是在（）

A.認(rèn)知階段
B.聯(lián)系形成階段
C.自動化階段
D.熟練階段

4.單項選擇題對具體加工方法的選擇、運(yùn)用和調(diào)整指的是（）

A.復(fù)述策略
B.精加工策略
C.組織策略
D.概括策略

5.單項選擇題陳述性知識的核心成分是（）

A.符號
B.表征
C.概念和命題
D.結(jié)構(gòu)

最新試題

問題解決者常常受物體常見作用的影響，而對其他的作用視而不見，這種現(xiàn)象屬于問題解決中的（）

題型：單項選擇題

個體在認(rèn)識、情感、意志等心理活動過程中表現(xiàn)出來的相對穩(wěn)定而不同于他人的心理生理特點(diǎn)，指的是（）

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動機(jī)能喚起某一行為，這反映的是動機(jī)對行為的（）

題型：單項選擇題

在奧蘇伯爾的認(rèn)知結(jié)構(gòu)——同化理論中，代表性學(xué)習(xí)指的是（）

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以下關(guān)于學(xué)生品德不良的形成原因中，屬于客觀原因的是（）

題型：單項選擇題

性別角色觀念的發(fā)展達(dá)到穩(wěn)定一般是在（）

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問卷法是發(fā)展與教育心理學(xué)研究的常用方法，以下關(guān)于問卷法實(shí)施的要求中，不正確的是（）

題型：單項選擇題

建構(gòu)主義認(rèn)為，學(xué)習(xí)者的知識是在一定情境下，借助于他人的幫助，通過意義的建構(gòu)而獲得的。理想的學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)當(dāng)包括情境、協(xié)作、交流和意義建構(gòu)四個部分，其中學(xué)習(xí)過程的最終目標(biāo)是（）

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小學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中注意分配能力較幼兒有了明顯的發(fā)展，尤其發(fā)展迅速的階段是在（）

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關(guān)于小學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)的機(jī)能，以下描述中不正確的是（）

題型：單項選擇題