問答題從技術(shù)的角度來看,(人類社會發(fā)展)決定性的轉(zhuǎn)折是從生命能源(即人力和畜力)為主轉(zhuǎn)向?qū)o生命能源的使用。我們所說的工業(yè)革命,其實(shí)更好的名字是能源革命。──[英]馬丁·沃爾夫《全球化為什么可行》結(jié)合兩次工業(yè)革命的相關(guān)史實(shí),論證這一觀點(diǎn)。

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1.單項(xiàng)選擇題

造成下圖1888~1894年日本工廠數(shù)與蒸汽機(jī)數(shù)量變化的主因是()

A.甲午戰(zhàn)爭的取勝
B.1889年憲法的頒布
C.“殖產(chǎn)興業(yè)”的政策
D.軍事工業(yè)的刺激

2.單項(xiàng)選擇題兩黨政治是美國政治的重要特色。歷史上民主黨和共和黨對峙格局最終形成是在()

A.18世紀(jì)90年代
B.19世紀(jì)30年代
C.19世紀(jì)50年代中期
D.19世紀(jì)末20世紀(jì)初

3.單項(xiàng)選擇題關(guān)于英國1832年議會改革描述正確的是()

A.責(zé)任內(nèi)閣制度最終在英國確立
B.工業(yè)資產(chǎn)階級獲得上議院席位
C.更多英國民眾獲得選民資格
D.議會最終取得了征稅的權(quán)力

5.單項(xiàng)選擇題有學(xué)者認(rèn)為“在19世紀(jì),西歐出現(xiàn)了與歐亞乃至全球傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文明有著本質(zhì)差別的一種新的充滿活力、擴(kuò)張性的文明”。這里所說的“擴(kuò)張性的文明”是指()

A、商業(yè)革命推動世界的溝通
B、資產(chǎn)階級革命改變了世界
C、西歐國家確立了世界霸權(quán)
D、工業(yè)革命在世界范圍擴(kuò)展

最新試題

下圖是小茗同學(xué)設(shè)計(jì)的框題思維導(dǎo)圖,空白處應(yīng)填寫的主題是()

題型:單項(xiàng)選擇題

明治政府大力倡導(dǎo)歐美式教育,要求華族、士族、平民及婦女等“一般人民”子弟必須“從事于學(xué)”,強(qiáng)制貫徹“國民皆學(xué)”方針。這些措施旨在()

題型:單項(xiàng)選擇題

下面為巴黎公社委員會委員(實(shí)際數(shù)量共64人)來源統(tǒng)計(jì)圖。這體現(xiàn)出巴黎公社()

題型:單項(xiàng)選擇題

隨著電動機(jī)和發(fā)電機(jī)的發(fā)明及不斷改進(jìn),發(fā)電機(jī)進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域,電力開始作為動力帶動機(jī)器,由此揭開第二次工業(yè)革命的序幕。第二次工業(yè)革命開始的時(shí)間是()

題型:單項(xiàng)選擇題

如圖反映了工業(yè)革命后()

題型:單項(xiàng)選擇題

法律文獻(xiàn)在資產(chǎn)階級革命運(yùn)動及資本主義制度的鞏固中起著重要作用。下列有關(guān)法律文獻(xiàn)的表述正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

到19世紀(jì)中期,英國已經(jīng)有75條鐵路通車,每年運(yùn)送2500萬乘客。全國各大城市和人口比較稠密地區(qū)之間都有列車通車,東部和西部海岸鐵路線也都相繼建成。這一現(xiàn)象可以說明,英國工業(yè)革命()

題型:單項(xiàng)選擇題

某歷史活動課上同學(xué)們激烈談?wù)摿恕安@郀柡褪ヱR丁”“章西女王”“華盛頓”等歷史人物。你認(rèn)為他們討論的主題可能是()

題型:單項(xiàng)選擇題

彼得一世將改革工作分三個(gè)階段進(jìn)行:1700—1707年為積蓄力量的階段,1707—1714年為俄國興盛和榮耀的階段,1714—1721年是建立良好秩序的階段。材料說明改革具有()

題型:單項(xiàng)選擇題

美國內(nèi)戰(zhàn)是南方奴隸制種植園制度與北方資本主義制度矛盾發(fā)展的產(chǎn)物;內(nèi)戰(zhàn)的結(jié)果是消滅了阻礙資本主義發(fā)展的奴隸制,使資產(chǎn)階級獲得了國家的最高統(tǒng)治權(quán);內(nèi)戰(zhàn)期間,聯(lián)邦政府用資產(chǎn)階級民主的方法解決了土地問題,為美國資本主義的迅速發(fā)展開辟了道路。由此可見,以上觀點(diǎn)是對美國內(nèi)戰(zhàn)()的強(qiáng)有力的論證。

題型:單項(xiàng)選擇題