A.在舞蹈訓(xùn)練中,腳的站姿有一定的要求與規(guī)定
B.腳的位置正確與否,常常直接影響到動作的完成與技巧
C.在教學(xué)的過程中,學(xué)生一定要熟悉和掌握每一個(gè)位置的距離、方向及肌肉控制
D.以上皆是
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A.8
B.7
C.6
D.5
A.身體方向
B.審美觀
C.認(rèn)同感
D.以上皆是
A.時(shí)間
B.空間
C.力量
D.以上皆是
A.發(fā)現(xiàn)同伴較常使用的部位
B.發(fā)現(xiàn)同伴較缺乏使用的部位
C.回想非移位動作和移位動作中最滿意的姿勢
D.以上皆是
A.創(chuàng)造性舞蹈的范圍很廣
B.不用擔(dān)心是否缺乏美感
C.只能單一主題性的發(fā)揮
D.學(xué)習(xí)自由創(chuàng)造
最新試題
劃分由三個(gè)要素組成,分別是()。
實(shí)現(xiàn)我國的體育目標(biāo)和目的要堅(jiān)持“()”的基本理念。
1903年,清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》,確立了“()”為學(xué)校教育的正式學(xué)科課程。
多數(shù)學(xué)者認(rèn)同“體育”一詞首次出現(xiàn)于()。
以下哪些是體育手段的特性?()
“促進(jìn)心理健康,提高生活質(zhì)量”是體育的()功能。
在體育科學(xué)體系分類中,要堅(jiān)持()的理念。
()是揭示體育法律社會現(xiàn)象和體育法律規(guī)范產(chǎn)生發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律性以及它們內(nèi)在機(jī)制的一門綜合性學(xué)科,是介于法律科學(xué)和體育社會科學(xué)的交叉學(xué)科。
()是運(yùn)用人類學(xué)的理論和方法,對人類有關(guān)體育物質(zhì)文化和精神文化的起源與發(fā)展規(guī)律進(jìn)行研究的一門綜合學(xué)科。
決定體育功能的構(gòu)成要素是它自身的()。