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判斷題道德觀念的形成需要經(jīng)歷一定的發(fā)展過程，它最初是在和別人的交往中，從掌握具體的道德行為開始的。

1.判斷題對于自己的評價往往領(lǐng)先于對別人的評價。

2.判斷題一個學(xué)生的道德評價能力同他所掌握的道德知識有關(guān)，同他的成熟和智慧并無關(guān)系。

3.判斷題懲罰不利于良好的態(tài)度與品德形成的，嚴(yán)禁使用。

4.判斷題當(dāng)認(rèn)識繼續(xù)深入，達(dá)到堅信不移的程度，并能指導(dǎo)自己的行動時，就形成了道德觀念。

5.判斷題道德認(rèn)識表現(xiàn)在兩個方面：一是道德思維發(fā)展的水平；二是道德觀念變化的程度。