A、地球儀
B、交通地圖
C、電路設(shè)計(jì)圖
D、滅火器
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A、模型是對(duì)現(xiàn)實(shí)的簡(jiǎn)化，雖然模型對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了簡(jiǎn)化，但不能改變或歪曲任何重要細(xì)節(jié)
B、對(duì)一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，可以從不同的角度和方法論進(jìn)行建模
C、建模的目的就是將現(xiàn)實(shí)描述清楚
D、對(duì)一個(gè)復(fù)雜的或是重要的系統(tǒng)，有時(shí)需要用多種模型對(duì)系統(tǒng)分別進(jìn)行研究和描述
A、數(shù)值計(jì)算
B、工業(yè)系統(tǒng)
C、信息系統(tǒng)
D、軟件系統(tǒng)
A.與人類習(xí)慣的思維方法比較一致
B.可重用性好
C.以數(shù)據(jù)操作為中心
D.可維護(hù)性好
A.分析側(cè)重于問(wèn)題域，設(shè)計(jì)側(cè)重于解域
B.分析解決做什么的問(wèn)題，設(shè)計(jì)則解決怎么做的問(wèn)題
C.分析模型主要側(cè)重功能需求，而設(shè)計(jì)模型則要充分考慮各種非功能需求
D.一般情況下，分析模型不考慮系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，而設(shè)計(jì)模型則對(duì)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)進(jìn)行全面設(shè)計(jì)
A.由于繼承多個(gè)父類，子類經(jīng)常存在沖突
B.多重繼承可能增加了系統(tǒng)的復(fù)雜程度
C.有些編程語(yǔ)言不支持多重繼承的實(shí)現(xiàn)
D.UML語(yǔ)言不支持多重繼承的建模
最新試題
通信圖是用于描述一組對(duì)象在協(xié)作過(guò)程中如何互相通信的模型圖，側(cè)重于展示對(duì)象之間的（）。
結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)階段的主要設(shè)計(jì)思路是（）。
在用例圖中，泛化關(guān)系只存在于用例與用例之間，用于描述用例間特殊與一般的關(guān)系。
在標(biāo)注類的關(guān)聯(lián)時(shí)，建議標(biāo)注（）項(xiàng)目。
對(duì)于一個(gè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，任課教師在添加學(xué)生時(shí)，可選擇手工添加或者批量導(dǎo)入兩種方式，根據(jù)描述，可建立“手工添加”、“批量導(dǎo)入”用例與“添加學(xué)生”用例之間的（）。
結(jié)構(gòu)化分析建模的3種核心模型為（）。
類圖中，類與接口的關(guān)系為（）。
用例規(guī)約的事件流是對(duì)用例在使用場(chǎng)景下的交互動(dòng)作的抽象，這種行為交互序列描述不應(yīng)該涉及系統(tǒng)具體的實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)，也不應(yīng)該對(duì)界面設(shè)計(jì)提出要求。
以下關(guān)于部署圖的描述中，正確的有（）。
對(duì)于如下應(yīng)用場(chǎng)景：顧客通過(guò)電話呼叫中心，由人工座席操作機(jī)票預(yù)訂系統(tǒng)并完成購(gòu)票操作，根據(jù)描述，（）是機(jī)票預(yù)訂系統(tǒng)的參與者。