A.教學目標
B.教學對象
C.教學媒體
D.教學設(shè)計
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A.監(jiān)視器
B.多倍變焦鏡頭
C.電臺云臺
D.錄像機
A.平臺無關(guān)性
B.可重組性
C.易擴展性
D.超媒體集成
A.作為教師代理
B.作為學生代理
C.實現(xiàn)智能化信息服務(wù)
D.數(shù)據(jù)挖掘
A.教學手段
B.教學方法
C.教學內(nèi)容
D.教學模式
A.電子郵件（E-mail）
B.WWW瀏覽
C.文件傳輸
D.遠程登陸
最新試題
教師要在“隱”和“微”處著手，不管有無監(jiān)督，都自重、自愛、自律，這體現(xiàn)了的要求（）。
設(shè)置目標、瀏覽、設(shè)疑屬于邁克卡學習策略中的（）學習策略。
諺語“一日之計在于晨”是因為不受（）的干擾。
小劉因在上學第一天就犯了錯誤，被班主任大罵，從此以后小劉看到班主任就會發(fā)抖，目前小劉正在考慮要不要換班級。小劉的這種現(xiàn)象可以運用心理學原理中的（）。
在我國全面發(fā)展教育的基本構(gòu)成中，使學生掌握衛(wèi)生保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生保健習慣以及發(fā)展學生良好的品德，養(yǎng)成文明的習慣屬于（）的內(nèi)容。
小智認為，在生活中我們要尊重法律，不能去做違法亂紀的事情，否則整個社會都變得非常混亂，根據(jù)科爾伯格道德認知發(fā)展階段理論，小智處于（）階段。
學生意識到自己的歷史使命，為不辜負父母的期望，為爭取自己在班集體中的地位和名次等都屬于學習動機中的（）。
某學校的課程嘗試將數(shù)學課與物理課的學習經(jīng)驗相結(jié)合，使之成為一個完整的學習經(jīng)驗體系。根據(jù)現(xiàn)代課程理論之父——泰勒的觀點，這種課體現(xiàn)了組織學習經(jīng)驗的（）。
記筆記時，章與章，節(jié)與節(jié)之間，重要的標題與其他詞句之間都留出一定的空行，以便日后查閱時一目了然，這體現(xiàn)了知覺選擇性中的（）。
學生善于利用老師的幫助以及通過同學間的合作與討論來加深對內(nèi)容的理解，這種策略屬于（）。