單項選擇題中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于深化教育體制機制改革的意見》指出:在準入招聘和考核評價中強化師德考查。實施師德師風建設工程,建立教師()制度。

A.終身榮譽
B.國家榮譽
C.評聘分開
D.優(yōu)勝劣汰


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2.單項選擇題教師職業(yè)道德既是行為規(guī)范,又是()。

A.行為準則
B.教學技能
C.道德品質
D.管理技能

3.單項選擇題教師的全部工作在()。

A.教書育人
B.傳授知識
C.訓練技能
D.提高師德水平

4.單項選擇題社會主義時代背景下,教師之間體現(xiàn)出()的集體主義精神。

A.相互競爭
B.團結互助
C.沒有沖突
D.毫不利己

5.單項選擇題教師個人的成長是一個()的過程。

A.一蹴而就
B.循序漸進
C.波浪式前進
D.復雜而又神秘

最新試題

高質量的()關乎國計民生。

題型:單項選擇題

大國工匠可以說是工匠精神的價值縮影,是民族精神的縮影,是()的職業(yè)體現(xiàn)。

題型:單項選擇題

教師有違反師德行為情形的,依法依規(guī)給予處分,處分程度從輕到重依次是()。①記過②降低專業(yè)技術職務等級③撤銷專業(yè)技術職務或者行政職務④解除聘用合同或者開除⑤警告

題型:單項選擇題

教師在()的過程中,可以根據(jù)自身文化水平、能力特點,結合個人師德發(fā)展要求,制定個性化、特色化的師德研習計劃,策劃各種具有目的性、計劃性的研習方案,提升師德研習的實用性。

題型:單項選擇題

青年教師創(chuàng)造教科研成果,關鍵在于()。

題型:單項選擇題

青年教師參與教科研活動不僅需要進行學術交流、學術探索,應該自覺遵守基本學術道德規(guī)范,維護()。

題型:單項選擇題

作為現(xiàn)代教師,在工作中樹立()的服務觀、民主和諧的師生觀,與學生平等相處,促進師生的共同成長。

題型:單項選擇題

對于技工教育而言,弘揚()就是精心培育每一位學生,培養(yǎng)出政治素質過硬、勞動情懷深厚、理論功底扎實、實踐技能突出的高素質人才。

題型:單項選擇題

教師必須嚴于律己,清楚地認識到道德規(guī)范既用于學生,更需要用于自身的言行舉止,把()牢牢地銘記于心。

題型:單項選擇題

對教師在專業(yè)道德方面的要求與其他任何職業(yè)相比較都()。

題型:單項選擇題