多項(xiàng)選擇題績(jī)效目標(biāo)的目標(biāo)值有兩種類型,分別是()

A.結(jié)果型
B.數(shù)字型
C.戰(zhàn)略型
D.行為型
E.態(tài)度型


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題員工職業(yè)生涯規(guī)劃的作用包括()

A.有助于員工提高自我認(rèn)知
B.有助于員工進(jìn)一步明確成長(zhǎng)方向
C.有助于員工個(gè)人潛能發(fā)揮
D.有助于員工確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)
E.有助于員工提高薪酬水平

2.多項(xiàng)選擇題在()的情況下,必須進(jìn)行培訓(xùn)評(píng)估。

A.培訓(xùn)項(xiàng)目所需費(fèi)用超過(guò)一定的警戒線
B.培訓(xùn)項(xiàng)目確定的受訓(xùn)者面廣量大
C.培訓(xùn)項(xiàng)目目標(biāo)不明確
D.培訓(xùn)評(píng)估沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)
E.一個(gè)部門的培訓(xùn)項(xiàng)目對(duì)其他部門產(chǎn)生很大影響

3.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)的組織實(shí)施需要考慮的因素包括()

A.培訓(xùn)方法的選擇
B.培訓(xùn)師的選擇
C.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇
D.培訓(xùn)預(yù)算
E.培訓(xùn)對(duì)象的選擇

4.多項(xiàng)選擇題編排課程內(nèi)容時(shí),要符合受訓(xùn)者的學(xué)習(xí)特點(diǎn),需要遵循的原則包括()

A.從簡(jiǎn)單到復(fù)雜
B.由易到難
C.采用企業(yè)已有的比較合理的編排模式
D.從已知到未知
E.從落后到先進(jìn)

5.多項(xiàng)選擇題在進(jìn)行培訓(xùn)需求分析時(shí)采用書(shū)面資料研究法,所研究的資料一般包括()

A.員工歷年考核記錄
B.工作說(shuō)明書(shū)
C.培訓(xùn)相關(guān)學(xué)術(shù)論文
D.同行業(yè)培訓(xùn)評(píng)估資料
E.培訓(xùn)項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告

最新試題

通過(guò)薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),企業(yè)建立自身的薪酬體系,使每一個(gè)崗位的工資都對(duì)應(yīng)于其相對(duì)價(jià)值,因而充分體現(xiàn)了薪酬的內(nèi)在公平性。

題型:判斷題

人力資源信息審核的及時(shí)性是指要檢查所有信息是否按時(shí)完成數(shù)據(jù)的采集。

題型:判斷題

評(píng)估一個(gè)人待人處事的方式與風(fēng)格是什么的員工職業(yè)測(cè)評(píng)屬于職業(yè)興趣測(cè)評(píng)。

題型:判斷題

通過(guò)觀察員工受訓(xùn)后行為的變化來(lái)考察培訓(xùn)效果是培訓(xùn)評(píng)估方法中的對(duì)比法,包括角色扮演法和情景模擬法。

題型:判斷題

目標(biāo)與關(guān)鍵成果法的核心內(nèi)容是在一個(gè)評(píng)估周期內(nèi),自下而上確定評(píng)估對(duì)象團(tuán)隊(duì)需要完成的可以量化的任務(wù)目標(biāo)。

題型:判斷題

對(duì)于基層員工,由于其文化基礎(chǔ)的限制,培訓(xùn)應(yīng)選擇容易理解的、參與性強(qiáng)的方法,如角色扮演、游戲活動(dòng)、實(shí)踐練習(xí)等。

題型:判斷題

外部薪酬調(diào)查指通過(guò)各種正常的手段獲取相關(guān)企業(yè)各崗位的薪酬水平及相關(guān)信息。

題型:判斷題

職等的劃分要結(jié)合目前崗位所在層級(jí)狀況,崗位層級(jí)差別較大的崗位盡量不要?dú)w入一個(gè)職等,崗位評(píng)價(jià)價(jià)值相近的崗位應(yīng)歸入一個(gè)職等。

題型:判斷題

如果薪酬調(diào)查的目的是制定企業(yè)整體薪酬和人力成本預(yù)算,則薪酬調(diào)查內(nèi)容應(yīng)比較全面。

題型:判斷題

內(nèi)部薪酬調(diào)查須注意限定誤差的范圍,對(duì)被調(diào)查對(duì)象不全或數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確的情況要有相應(yīng)的處理辦法。

題型:判斷題