A.推薦使用宋、楷、黑三類字體
B.建議字號不要小于五號
C.字體效果杜絕動態(tài)
D.可組合使用多種字體、字號、字形、顏色、效果
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A.面呈投遞,應(yīng)雙手送上
B.郵寄投遞,可以花樣折疊
C.傳真投遞,要確保傳真件便于閱讀
D.電郵投遞,正文應(yīng)有簡要說明
A.要寫明獎項或榮譽名稱
B.要寫明獲獎時間
C.要寫明獎項、榮譽的級別和獲獎比例
D.可以羅列各種獎勵榮譽
A.要與簡歷中的知識、經(jīng)驗、技能部分相符
B.一份簡歷中,允許存在多個求職意向
C.求職意向的語言精煉、概括性強
D.求職意向應(yīng)寫在顯要位置
A.專業(yè)銷售人員
B.沒有工作經(jīng)驗的應(yīng)屆生
C.職業(yè)經(jīng)理人
D.頂級行政人員
A.跨專業(yè)求職,但求職者具有申請職位所需要的相關(guān)技能和素質(zhì)
B.求職者有在著名公司工作的經(jīng)歷
C.綜合各種實習經(jīng)歷,活動以及教育背景
D.應(yīng)聘技術(shù)型職位,對專業(yè)技能有特定要求
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喜歡與人合作,關(guān)心別人,對人熱情,愿意幫助別人成長的霍蘭德類型是研究型。
職業(yè)的含義包括()。
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。
制作簡歷時可以為目標企業(yè)量身定做。
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動,對自我能力及職業(yè)進行探索屬于()
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔相應(yīng)責任、獲得勞動角色、實現(xiàn)人生價值的特點。
簡歷就是用來填寫個人信息,不必太過花心思去做。
下列關(guān)于影響大學生就業(yè)心理的因素正確的是()。
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學生身份,又顯得富有朝氣和活力。
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