判斷題國際人權(quán)事業(yè)的發(fā)展需要公民權(quán)利的落實(shí)。
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素質(zhì)教育在具體方法上具有多樣性、創(chuàng)造性,但反對(duì)書面考試。
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政府在素質(zhì)教育中的責(zé)任()。
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“應(yīng)試教育”評(píng)價(jià)的主要目的在于()。
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著眼于發(fā)展的課程觀,指課程的開發(fā)要()。
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素質(zhì)教育認(rèn)為,課堂教學(xué)對(duì)于參與者具有個(gè)體生命價(jià)值。
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對(duì)學(xué)生素質(zhì)的全面評(píng)價(jià)包括()。
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素質(zhì)教育與社會(huì)生活相結(jié)合的意義()。
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素質(zhì)教育課堂教學(xué)的地位與作用,應(yīng)表現(xiàn)在以下哪些方面?()
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素質(zhì)教育途徑是受教育者自我建構(gòu)的過程,是指()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
素質(zhì)教育目標(biāo)設(shè)計(jì)要遵循()。
題型:多項(xiàng)選擇題