多項選擇題素質教育與社會生活相結合的意義（）。
A.使學生作為現實生活世界而非虛擬世界的一名具體的成員而有尊嚴地生存
B.激發(fā)學生的創(chuàng)造精神，為復雜多變的社會生活作好心理上的準備
C.開展閑暇教育，使學生樹立正確的閑暇價值觀
D.使素質教育與學校的日常生活管理相結合
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1.多項選擇題素質教育課堂教學的地位與作用，應表現在以下哪些方面？（）
A.課堂教學對于參與者具有個體生命價值
B.培養(yǎng)學生的認知
C.培養(yǎng)學生健康的情緒、情感
D.培養(yǎng)學生合作、交往等方面的能力
2.多項選擇題素質教育的“不教之教”，包括（）。
A.環(huán)境熏陶
B.榜樣示范
C.以非言語因素傳遞教育期望榜樣示范
D.學生之間通過交往相互影響，以及學生個人的自行探究、自主學習等含義
3.單項選擇題素質教育活動課程的基本性質與主要特點（）。
A.自由
B.自主
C.隨意性
D.自主性、開放性、實踐性
4.單項選擇題教材在素質教育中的作用（）。
A.傳授知識
B.培養(yǎng)價值觀念
C.了解規(guī)范
D.教材以學生全面發(fā)展為目標，其內容包含了德智體美等各個方面
5.單項選擇題素質教育課堂教學的地位與作用（）。
A.傳授知識
B.培養(yǎng)能力
C.培養(yǎng)人生信仰
D.課堂教學除了認知目標外，還應包括情感目標和能力目標，對學生具有生命的意義