判斷題思考的主動(dòng)性具體表現(xiàn)為學(xué)生直接主動(dòng)向教師尋求問題的最終答案。
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平等、民主師生關(guān)系，對(duì)于素質(zhì)教育的現(xiàn)實(shí)的意義（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
對(duì)學(xué)生素質(zhì)的全面評(píng)價(jià)包括（）。
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落實(shí)素質(zhì)教育責(zé)任與鼓勵(lì)教育創(chuàng)新，在本質(zhì)上是完全一致的。
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素質(zhì)教育目標(biāo)設(shè)計(jì)，要依據(jù)的基本教育理論有（）。
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素質(zhì)教育責(zé)任的內(nèi)在依據(jù)（）。
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素質(zhì)教育活動(dòng)課程的基本性質(zhì)與主要特點(diǎn)（）。
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素質(zhì)教育評(píng)價(jià)包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育認(rèn)為，課堂教學(xué)對(duì)于參與者具有個(gè)體生命價(jià)值。
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素質(zhì)教育途徑是受教育者自我建構(gòu)的過程，是指（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
師生員工的積極性和創(chuàng)造性要通過滿足其各種合理需要來調(diào)動(dòng)和激發(fā)。
題型：判斷題