判斷題消費(fèi)社會(huì)下人們更容易關(guān)注物質(zhì)層面而對(duì)自身的健康等問(wèn)題不太關(guān)心。
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評(píng)價(jià)主體的主觀性體現(xiàn)在（）。
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素質(zhì)教育課堂教學(xué)的地位與作用，應(yīng)表現(xiàn)在以下哪些方面？（）
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素質(zhì)教育要求教育內(nèi)容要適度綜合的合理根據(jù)有（）。
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素質(zhì)教育評(píng)價(jià)，就是依據(jù)素質(zhì)教育的目的和規(guī)律的統(tǒng)一尺度對(duì)素質(zhì)教育及其成果的價(jià)值作出合理判斷。
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素質(zhì)教育評(píng)價(jià)是素質(zhì)教育及其管理過(guò)程的重要環(huán)節(jié)。
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素質(zhì)教育社會(huì)環(huán)境的評(píng)價(jià)（）。
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素質(zhì)教育課堂教學(xué)的地位與作用（）。
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素質(zhì)教育目標(biāo)設(shè)計(jì)，要依據(jù)的基本教育理論有（）。
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素質(zhì)教育目標(biāo)設(shè)計(jì)要遵循（）。
題型：多項(xiàng)選擇題