A.中老年人癌癥的早期篩查
B.罕見(jiàn)疾病的患病情況
C.烈性傳染病的接觸者的調(diào)查
D.高危人群HIV的篩查
E.入學(xué)體檢
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你可能感興趣的試題
A.普遍性
B.傳遞性
C.可加工性
D.獨(dú)立性
E.時(shí)效性
A.收集資料—提出研究問(wèn)題—設(shè)計(jì)研究方案—分析資料與解釋結(jié)果—研究結(jié)果的應(yīng)用
B.設(shè)計(jì)研究方案—收集資料—提出研究問(wèn)題一分析資料與解釋結(jié)果—研究結(jié)果的應(yīng)用
C.設(shè)計(jì)研究方案—提出研究問(wèn)題—收集資料—分析資料與解釋結(jié)果—研究結(jié)聚的應(yīng)用
D.提出研究問(wèn)題—設(shè)計(jì)研究方案—收集資料—分析資料與解釋結(jié)果—研究結(jié)果的應(yīng)用
E.提出研究問(wèn)題—收集資料—設(shè)計(jì)研究方案—分析資料與解釋結(jié)果—研究結(jié)果的應(yīng)用
A.神靈主義醫(yī)學(xué)模式
B.自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式
C.機(jī)械論醫(yī)學(xué)模式
D.生物醫(yī)學(xué)模式
E.生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
A.世界衛(wèi)生組織
B.世界銀行
C.聯(lián)合國(guó)
D.歐洲聯(lián)盟
E.中國(guó)政府
A.從個(gè)體角度研究疾病流行現(xiàn)象
B.研究疾病與健康在人群中的分布和影響分析的因素
C.只研究傳染病及其流行規(guī)律
D.只研究非傳染性疾病及其防治措施
E.是一門有關(guān)疾病的方法學(xué)
最新試題
選擇某職業(yè)人群作為暴露組,與該地區(qū)全人群的發(fā)病率進(jìn)行比較。該種對(duì)照是()。
醫(yī)學(xué)模式的核心為()。
心理評(píng)估方法中診斷性會(huì)談關(guān)注的重點(diǎn)是()。
生態(tài)學(xué)研究的主要缺點(diǎn)是()。
控制信息偏倚的方法不包括()。
關(guān)于個(gè)別深入訪談法,不正確的是()。
隊(duì)列研究中,研究對(duì)象死于非研究疾病,會(huì)引起()。
擬了解某地區(qū)某種病程較長(zhǎng)的慢性病的流行情況,如冠心病,最常采用的調(diào)查指標(biāo)是()。
以下屬于人群健康指標(biāo)的是()。
某小孩在家里玩耍時(shí)打碎了花瓶,心急的他用手把眼睛蒙上,以為看不見(jiàn)就不存在了。這種心理防御機(jī)制的形式稱為()。