A.公開、平等、競爭、擇優(yōu)和法治的原則
B.監(jiān)督約束和激勵保障并重的原則
C.任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t
D.精簡、統(tǒng)一、效能的原則
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A.社會公德
B.倫理規(guī)范
C.職業(yè)道德
D.政治規(guī)范
A.公共生活
B.業(yè)余生活
C.家庭生活
D.職業(yè)生活
A.侵入國家事務(wù)、國防建設(shè)、尖端科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的計算機(jī)信息系統(tǒng)
B.利用互聯(lián)網(wǎng)損害他人商業(yè)信譽(yù)和商品聲譽(yù)
C.利用互聯(lián)網(wǎng)侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)
D.利用互聯(lián)網(wǎng)侮辱他人或者捏造事實誹謗他人
A.集會、游行、示威舉行地的市縣公安局和城市公安分局
B.集會、游行、示威路線經(jīng)過兩個以上區(qū)、縣的，主管機(jī)關(guān)為所經(jīng)過區(qū)、縣公安機(jī)關(guān)的共同上一級公安機(jī)關(guān)
C.派出所
D.公安廳
A.指引作用
B.預(yù)測作用
C.評價作用
D.強(qiáng)制作用
最新試題
道德的（）反映了與之相應(yīng)的社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系的性質(zhì)和內(nèi)容。
從古至今，歷代思想家都十分重視道德問題，對（）等進(jìn)行了有益的探討，其中不乏超越時代、國家、民族乃至階級界限的真知灼見，為人類道德進(jìn)步提供了豐富資源。
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認(rèn)同，總體而言就是要（）
傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎(chǔ)上堅持（）。
中華法系是在我國特定歷史條件下形成的，顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊(yùn)。下列哪項彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的智慧（）
大學(xué)生要（），不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
對于大學(xué)生來說，促和諧就是要促進(jìn)（）
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)（）的關(guān)系而使之逐步完善和諧。
道不可坐論，德不能空談。下列各項中體現(xiàn)了篤實的是（）
大學(xué)生應(yīng)（），形成正確的價值判斷，助推全社會形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。