A.橫向溝通
B.正式溝通
C.非正式溝通
D.外部溝通
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你可能感興趣的試題
A.領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論階段
B.領(lǐng)導(dǎo)行為理論階段
C.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論階段
D.領(lǐng)導(dǎo)作用理論階段
A.領(lǐng)導(dǎo)者
B.參與者
C.管理者
D.實(shí)施者
A.隨機(jī)傳言鏈
B.積聚傳言鏈
C.閑談傳言鏈
D.單線傳言鏈
A.溝通焦慮
B.缺乏了解
C.投射
D.個(gè)性差異
A.傳遞信息的常規(guī)性
B.溝通焦慮
C.傳遞信息的非常規(guī)性
D.所采用方法在傳遞信息方面的豐富性
最新試題
按照赫茲伯格的雙因素理論,下列屬于造成員工非常不滿的原因有()
以下哪個(gè)階段是群體發(fā)展過程中的最初階段?()
群體結(jié)構(gòu)不包括以下哪個(gè)方面?()
群體成員在各自探索的階段,他們對(duì)各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚,也不明確知道群體的目標(biāo),這是群體的()
群體內(nèi)的人際間產(chǎn)生沖突往往出于()等原因。
群體沖突的正面作用不包括以下哪個(gè)方面?()
根據(jù)大五人格理論,下列哪項(xiàng)特質(zhì)與社交活躍度和外向性相關(guān)?()
通過目標(biāo)導(dǎo)向使員工出現(xiàn)利于組織目標(biāo)的優(yōu)勢(shì)動(dòng)機(jī)并按組織所需要的方式行動(dòng),關(guān)于目標(biāo),以下說法不準(zhǔn)確的是()
以下哪個(gè)理論提出了激勵(lì)的四個(gè)因素?()
掌握溝通技巧的方式有()