單項選擇題()為言語的發(fā)生期。包括咿呀學(xué)語,開始聽懂別人說的話和自己說話三個階段。
A、0-1歲
B、1-2歲
C、2-3歲
D、3-4歲
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1.單項選擇題()是嬰幼兒思維方式的準(zhǔn)備時期。憑借手摸、體觸、口嘗、鼻聞、耳聽、眼看,發(fā)展起感覺、知覺能力。
A、0-1歲
B、1-2歲
C、2-3歲
D、3-4歲
2.單項選擇題學(xué)習(xí)走路、學(xué)習(xí)食用固體食物、學(xué)習(xí)說話、學(xué)習(xí)控制排泄機能,是嬰幼兒()。
A、學(xué)習(xí)的任務(wù)
B、生長發(fā)育的任務(wù)
C、養(yǎng)育的任務(wù)
D、游戲的任務(wù)
3.單項選擇題嬰幼兒的身心發(fā)展有其獨立的特征,并不是一個縮小的成人,所以比例上()。
A、有差異
B、沒有明顯的變化
C、也有明顯的變化
D、沒有差異
4.單項選擇題育嬰員面對的是()尚未發(fā)育成熟的嬰幼兒,他們的行為、情緒反復(fù)多變,語言表達(dá)能力、情緒控制能力都處于發(fā)展過程中。
A、3—6歲
B、0—3歲
C、1—3歲
D、2—6歲
5.單項選擇題0-3歲嬰幼兒從吃奶到吃普通食物:從躺臥狀態(tài)、完全沒有隨意動作到用手操縱物體和直立行走;從完全不能說話到能用語言交流;從軟弱的個體到相對獨立的個體,非常需要成人的()。
A、重點保護
B、精心養(yǎng)護,并在養(yǎng)護過程中融合教育
C、精心呵護
D、盡早教育
最新試題
手部精細(xì)動作的完成需要()的支撐
題型:單項選擇題
嬰幼兒發(fā)展方面包括:粗大動作、精細(xì)動作、語言、認(rèn)知、社會性五個方面。
題型:判斷題
()歲的嬰幼兒能說出300—500個詞、由2—3個詞構(gòu)成的簡單句
題型:單項選擇題
嬰幼兒早期的持久性氣質(zhì)特點表現(xiàn)()。
題型:單項選擇題
()時是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應(yīng)的關(guān)鍵期。
題型:單項選擇題
()不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問題
題型:單項選擇題
天生氣質(zhì)評價有助于成人比較全面地認(rèn)知嬰幼兒先天特點,便于在嬰幼兒發(fā)展過程中的()。
題型:單項選擇題
認(rèn)知游戲改編作用之一是舉一反三,方便遷移,在類似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗。
題型:判斷題
嬰幼兒認(rèn)知環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求之一,適切性要求育嬰員應(yīng)該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排活動。
題型:判斷題
關(guān)于培養(yǎng)嬰幼兒的人際交往技能,哪個說法是錯誤的?()
題型:單項選擇題