單項選擇題1~2歲的幼兒,由于個體生活經(jīng)驗不足,頭腦中已存的()有限,所以只有萌芽狀態(tài)的想象活動。
A.詞匯
B.文字
C.表象
D.概念
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1.單項選擇題()是嬰幼兒擁有一些新的能力的表現(xiàn)。
A.生長速度加快
B.舊特征消失的現(xiàn)象
C.好奇、好問及生理上出現(xiàn)恒齒等
D.好動
2.單項選擇題游戲培訓法把受訓者組織起來,在講師所給予的規(guī)則、程序、目標和輸贏標準下,就一個模擬的情境進行()的游戲。
A.競爭和對抗式
B.挑戰(zhàn)式
C.迂回式
D.友好合作式
3.單項選擇題游戲培訓法綜合了案例研究與角色扮演的形式,要求參與者模仿一個()情景。
A.虛擬的
B.真實的動態(tài)的
C.虛構(gòu)的
D.創(chuàng)意的
4.單項選擇題游戲培訓法是一項具有()特性的活動。
A.挑戰(zhàn)
B.體驗
C.合作及競爭
D.操作
5.單項選擇題寶寶3歲,對人的語言不敏感,叫名字不理睬,自言自語,發(fā)音不清晰,說碟片里聽到的音,常自娛自樂,有孤獨傾向。你給家長的建議是()。
A.送寶寶上幼兒園
B.請個保姆陪孩子玩
C.用早教碟片教寶寶學說話
D.和孩子進行面對面的交流,到早教中心進行孤獨癥矯治訓練
最新試題
()時是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應的關(guān)鍵期。
題型:單項選擇題
嘈雜環(huán)境中的語言辨別訓練以提高()。
題型:多項選擇題
嬰幼兒能夠根據(jù)語言提示指認五官,是在()
題型:單項選擇題
記錄是為了把()到的一件事的過程、一段小插曲、一個小結(jié)尾等,用揭示性、建議性、或點評性語言記錄下來。
題型:單項選擇題
影響嬰幼兒依戀類型的因素有()。
題型:單項選擇題
當0~1個月齡的嬰兒哭吵時,聽到了看護者的呼吸聲,此時嬰兒()。
題型:單項選擇題
天生氣質(zhì)評價有助于成人比較全面地認知嬰幼兒先天特點,便于在嬰幼兒發(fā)展過程中的()。
題型:單項選擇題
關(guān)于培養(yǎng)嬰幼兒的人際交往技能,哪個說法是錯誤的?()
題型:單項選擇題
嬰幼兒早期的持久性氣質(zhì)特點表現(xiàn)()。
題型:單項選擇題
7~9個月的嬰兒還不能用拇指和食指撿起小物體、不能撥弄桌上的小東西。
題型:判斷題