A.教育性原則
B.符合學(xué)生生理特征原則
C.適合學(xué)生心理特征的原則
D.績效原則
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A.強調(diào)體育目的在于教育人
B.強調(diào)生活化
C.推崇自然活動,否定非自然活動
D.重點強調(diào)體育重在鍛煉身體而不是人的的思想
A.應(yīng)布置好游戲的場地與器材,加強游戲的組織工作,游戲結(jié)束時,要做好批評,指出優(yōu)點與缺點
B.選擇的游戲和競賽的內(nèi)容和形式,應(yīng)根據(jù)發(fā)展體能的需要,要有明確的目的
C.應(yīng)要求學(xué)生嚴(yán)格遵守規(guī)則,并在規(guī)則允許的范圍內(nèi),發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性
D.游戲和競賽雙方實力應(yīng)均等,裁判應(yīng)認真、嚴(yán)格、公正、準(zhǔn)確
A.強調(diào)教與學(xué)并重
B.重視學(xué)生體力、智力與創(chuàng)造力的培養(yǎng)
C.注重體育教學(xué)方法的綜合運用
D.傳統(tǒng)教學(xué)方法仍占有主要地位
A.體育與衛(wèi)生保健知識
B.各種運動項目
C.健身娛樂手段
D.思想意思培養(yǎng)
A.從生理學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、倫理學(xué)等多重視角透視分析學(xué)校體育
B.促進競技運動在學(xué)校的開展
C.把體育與生活聯(lián)系起來,提高了理論的可操作性
D.將重心放在學(xué)生方面,尊重兒童個體生長的需要
最新試題
急性腰扭傷后局部刺激至下腰或臀部反射疼痛,并且出現(xiàn)腱反射異常。
肩鎖關(guān)節(jié)損傷疼痛的特點是開始一般疼痛不重,但此后會逐漸加重,上肢不能下垂,外展或上舉時疼痛,提重物時疼痛加重。
指關(guān)節(jié)挫傷后若有明顯的骨擦音,說明有撕脫性骨折。
腰椎椎間盤突出癥的治療原則是還納突出的髓核,增強腰背肌力量。
橈骨小頭骨折后的一個重要體征是指壓旋臂試驗陰性。
單純指關(guān)節(jié)扭挫傷可用膠布支持帶保護固定48h 后開始屈伸,可使用傷指與健指綁縛法,這樣可起到夾板的作用,避免重復(fù)傷,又可早期活動盡快恢復(fù)訓(xùn)練。
前臂旋前,腕關(guān)節(jié)背伸,手掌部著地跌倒時是兒童,可發(fā)生骨骺分離受傷。
關(guān)節(jié)軟骨覆蓋在關(guān)節(jié)骨端的表面,一般含有4層。
冷療時如果心悸、氣短、面色蒼白、四肢發(fā)冷等也應(yīng)該繼續(xù),不會有危險。
凡有肩部著地的損傷史者都應(yīng)該首先考慮肩關(guān)節(jié)損傷。