多項選擇題皮亞杰認為,兒童生來就具有()兩種智力功能,它們保證了認知結構的產(chǎn)生和發(fā)展。
A.運算
B.注意
C.組織
D.適應
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1.多項選擇題前蘇聯(lián)心理學家達維多夫依據(jù)列昂節(jié)夫的活動理論,把兒童主導活動的變遷作為劃分年齡階段的標準,劃分的階段為()。
A.嬰兒期和先學前期
B.學前期和學齡初期
C.少年期
D.青年初期
2.多項選擇題人們一般從()角度去衡量一個人的年齡大小。
A.實際年齡
B.生理年齡
C.心理年齡
D.社會年齡
3.多項選擇題主客體之間的協(xié)調(diào)過程即是平衡化過程,平衡化包含了()兩種相反相成的機能。
A.正反饋
B.負反饋
C.同化
D.順應
4.單項選擇題同一對迷惘,發(fā)展的任務是建立自我同一感,防止角色混亂,體驗著忠誠的實現(xiàn)。屬于()。
A.嬰兒期
B.青少年期
C.成年早期
D.成年晚期
5.單項選擇題青少年思維的基本特點是:整個中學階段,青少年的思維能力得到迅速發(fā)展,()思維處于優(yōu)勢地位。
A.歸納
B.辯證邏輯
C.抽象邏輯
D.形式邏輯
最新試題
在實踐活動中,為實現(xiàn)某個目標、完成某項任務所進行的想象都屬于有意想象。
題型:判斷題
按照老師的要求畫出十年后媽媽的樣子屬于()
題型:單項選擇題
學前兒童創(chuàng)造想象開始出現(xiàn)的年齡一般是()
題型:單項選擇題
伙伴關系發(fā)展的階段是()
題型:單項選擇題
()的幼兒能夠點數(shù)后說出物體總數(shù),具備了數(shù)群概念,能認識第幾和前后順序,能按數(shù)取物,能應用實物進行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實物運算。
題型:單項選擇題
以下哪位學者提出了“圖式”的概念()
題型:單項選擇題
學了“dairy”的單詞之后會影響“daily”單詞的記憶,這是由于()
題型:單項選擇題
王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼,這運用了哪一種心理學原理()
題型:單項選擇題
給我一打健康的嬰兒,在我培養(yǎng)的環(huán)境下,能培養(yǎng)成任何領域的專家又或是乞丐、盜賊,這是哪位學者提出的()
題型:單項選擇題
艾恩斯沃斯采用了陌生情景實驗研究母子依戀關系,她認為大部分嬰兒對母親的依戀屬于()
題型:單項選擇題