單項選擇題如果早年父母把女孩當(dāng)男孩養(yǎng),給男孩梳小辮,穿裙子,可能會造成孩子心理性別混亂,說明早年養(yǎng)育有一種()。

A.刻板效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.異性效應(yīng)
D.期望效應(yīng)


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最新試題

性心理障礙泛指兩性行為的心理和行為明顯偏離正常,并以這類性偏離作為性興奮、性滿足的主要或唯一方式為主要特征的一種精神障礙。

題型:判斷題

所謂性心理健康是指個體具有正常的性欲望,能夠正確認(rèn)識性的有關(guān)問題,并且具有較強的性適應(yīng)能力,能和異性進(jìn)行恰當(dāng)交往。在免受性問題困擾的同時,還能增進(jìn)自身人格的完善,促進(jìn)自己身心健康的發(fā)展。

題型:判斷題

小明常對與自己年齡相當(dāng)?shù)漠愋援a(chǎn)生興趣,并希望在接觸過程中吸引異性對自己的注意。可見小明處于青春期性心理的發(fā)展的哪個階段?()

題型:單項選擇題

青春期性心理的發(fā)展可分為哪幾個階段?()

題型:多項選擇題

愛情享受和需要的是過程而不是結(jié)果。

題型:判斷題

長時間反復(fù)、持續(xù)發(fā)生的一種極端變異方式的性行為是異常的性行為。

題型:判斷題

不同的愛情方式,往往體現(xiàn)了個體不同的愛情觀。我們不可能要求所有的人只能擁有一種愛情觀,同時我們也很難說清楚哪一種愛情方式是完全正確的,哪一種是不正確的。重要的是,我們每個人都要認(rèn)真分析自己的人生觀和愛情觀,分析每一種愛情方式各自優(yōu)缺點,從而讓自己收獲更甜蜜、更持久的愛情。

題型:判斷題

如何拒絕愛()

題型:多項選擇題

戀愛是兩個人選擇的結(jié)果,能夠面對分開是成熟的表現(xiàn),要學(xué)習(xí)如何面對戀愛失敗。

題型:判斷題

培養(yǎng)對待愛情的正確認(rèn)知應(yīng)()

題型:多項選擇題