A.兩性接觸
B.釋放、排便、控制
C.學(xué)習(xí)、發(fā)展、友情
D.對(duì)異性父母的依戀
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A.圖式
B.同化
C.順應(yīng)
D.平衡
A.生理因素
B.心理因素
C.環(huán)境因素
D.遺傳因素
A.羅杰斯
B.弗洛伊德
C.榮哥
D.靄理士
A.性別
B.性別角色
C.性
D.性別認(rèn)同
A.性意識(shí)朦朧
B.性意識(shí)成熟
C.性沖動(dòng)旺盛
D.性道德匱乏
最新試題
性心理障礙泛指兩性行為的心理和行為明顯偏離正常,并以這類(lèi)性偏離作為性興奮、性滿(mǎn)足的主要或唯一方式為主要特征的一種精神障礙。
凡是符合社會(huì)所公認(rèn)的社會(huì)道德準(zhǔn)則或法律規(guī)定,并符合生物學(xué)需要的性行為,可看作正常的性行為,否則可看作異常的性行為。
因?yàn)橄鄲?ài)而發(fā)生的性關(guān)系是無(wú)可非議的。
以下行為本身不會(huì)帶來(lái)害處的是:()
如社會(huì)心理學(xué)家弗洛姆在《愛(ài)的藝術(shù)》一書(shū)中所表達(dá)的:愛(ài)是一種能力,需要學(xué)習(xí)。
如何拒絕愛(ài)()
根據(jù)斯滕博格的愛(ài)情三角理論,()是指戀人之間相互關(guān)系、呵護(hù)、照顧、終日廝守的愿望。
小明常對(duì)與自己年齡相當(dāng)?shù)漠愋援a(chǎn)生興趣,并希望在接觸過(guò)程中吸引異性對(duì)自己的注意。可見(jiàn)小明處于青春期性心理的發(fā)展的哪個(gè)階段?()
大學(xué)生常見(jiàn)的性心理困擾有()
培養(yǎng)對(duì)待愛(ài)情的正確認(rèn)知應(yīng)()