A.尤其活潑好動(dòng)
B.睡眠時(shí)間相對減少
C.神經(jīng)聯(lián)系形成速度加快
D.神經(jīng)聯(lián)系鞏固程度提高
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A.及早對孩子說話
B.善于傾聽幼兒的談話
C.積極呼應(yīng)幼兒的言語
D.在幼兒講話過程中如果發(fā)生了錯(cuò)誤,要立即給予嚴(yán)肅的糾正
A.外顯性
B.穩(wěn)定性
C.緩和性
D.內(nèi)隱性
A.直接保存
B.間接保存
C.直接反映
D.間接反映
A.每種智能的發(fā)展都受遺傳因素的影響
B.不同智能顯現(xiàn)出來的年齡存在明顯差異
C.智能的發(fā)展是不平衡的
D.智能的發(fā)展受教育和文化環(huán)境的影響很大
A.經(jīng)驗(yàn)性想象
B.情境性想象
C.愿望性想象
D.擬人化想象
最新試題
教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。()
智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對人的發(fā)展不起決定作用。()
所謂學(xué)生觀,即教師對學(xué)生的認(rèn)識。()
學(xué)習(xí)者取向的課程組織主要包括哪些類型?()
教育學(xué)是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學(xué)。()
直觀教學(xué)能使學(xué)生對學(xué)習(xí)的知識形成清晰表象,因此,教學(xué)中直觀教學(xué)手段用得越多越好。()
教育學(xué)作為研究人的科學(xué),必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點(diǎn)。()
教育理念從本質(zhì)上來講與教育現(xiàn)實(shí)相同。()
素質(zhì)教育全面提升學(xué)生的素質(zhì),包括()。
課程標(biāo)準(zhǔn)的建議部分,其內(nèi)容應(yīng)該包括()。