A.首因效應(yīng)
B.自我認(rèn)可畏懼心理
C.自衛(wèi)心理
D.被審心理
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A.對(duì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系中方法、工具作有關(guān)說明
B.為以后評(píng)價(jià)工作提供寶貴資料
C.形成綜合判斷
D.分析診斷問題
A.促進(jìn)兒童道德品質(zhì)的發(fā)展
B.盡早發(fā)現(xiàn)評(píng)價(jià)中存在的問題
C.為以后評(píng)價(jià)工作提供寶貴資料
D.有利于檢驗(yàn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)結(jié)果的科學(xué)性和有效性
A.對(duì)教育目的的評(píng)價(jià)
B.對(duì)幼兒園辦園條件的評(píng)價(jià)
C.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)水平的評(píng)價(jià)
D.對(duì)學(xué)前教育制度的評(píng)價(jià)
A.對(duì)制訂評(píng)價(jià)方案的影響
B.對(duì)搜集和分析評(píng)價(jià)信息的影響
C.對(duì)測定與評(píng)價(jià)的影響
D.對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果解釋的影響
A.評(píng)價(jià)的目的和指導(dǎo)思想
B.評(píng)價(jià)的內(nèi)容
C.對(duì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系中方法、工具的有關(guān)說明
D.評(píng)價(jià)實(shí)施程序的說明及附錄
最新試題
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
游戲中兒童關(guān)注的是活動(dòng)的結(jié)果而不是活動(dòng)的過程。
以下屬于當(dāng)今世界的先進(jìn)學(xué)前教育理念的是()
以下屬于學(xué)前教育的教育環(huán)境的是()
以下屬于教育的一般原則的是()
運(yùn)用操作法時(shí)要注意教給兒童操作的基本方法和步驟,鼓勵(lì)他們敢于動(dòng)手,大膽操作。
錯(cuò)誤的、片面的學(xué)前教育理念會(huì)耽誤教育實(shí)踐,但不會(huì)影響兒童的健康發(fā)展。
運(yùn)用操作法時(shí)要注意是明確操作的目的,啟發(fā)兒童操作的積極性。
主題活動(dòng)應(yīng)該多采用游戲的方式,多提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
年齡較小的兒童在游戲時(shí)需要不同種類的游戲材料要多一些