多項選擇題陳鶴琴以自然、社會為中心進行選擇幼稚園的課程為（）

A.健康活動
B.社會活動
C.科學(xué)活動
D.語文活動
E.藝術(shù)活動


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你可能感興趣的試題

1.多項選擇題幼兒園指導(dǎo)幼兒認識日常生活中的自然現(xiàn)象主要是（）。

A.感知和了解某些自然現(xiàn)象，或者是能引起幼兒興趣的自然現(xiàn)象
B.使幼兒了解這些自然現(xiàn)象與人們生活的關(guān)系
C.指導(dǎo)幼兒表現(xiàn)和表達自己對這些自然現(xiàn)象的認識
D.使幼兒認識某些動植物，特別是與幼兒生活相近的，或者是能引起幼兒興趣的動植物的名稱、外形特征和生活習(xí)性
E.了解這些動植物的生活與環(huán)境及人類的關(guān)系

2.多項選擇題唯理論作為哲學(xué)認識論中的一種形式，主要觀點是（）。

A.認為一切知識都來源于感覺，惟有通過人與外部世界的相互作用才能掌握知識。
B.幼兒園課程應(yīng)該注重兒童的體驗與發(fā)現(xiàn)，重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)并引導(dǎo)幼兒與環(huán)境的相互作用。
C.認為理念是永恒的，知識是早就存在于人的內(nèi)心世界的。
D.幼兒園課程應(yīng)關(guān)注如何把兒童的先天觀念引導(dǎo)出來，注重兒童的理性活動。
E.認為應(yīng)把知識看作是主客體相互作用的產(chǎn)物，提倡“從做中學(xué)”的課程思想。

3.多項選擇題維果斯基的理論對幼兒園課程的啟示是（）

A.幼兒園課程要適合兒童發(fā)展。
B.幼兒園課程要對兒童的認知具有挑戰(zhàn)性。
C.幼兒園課程能幫助兒童獲得智慧的和社會交往的技能。
D.幼兒園課程應(yīng)能夠通過提供支持，對兒童的思維提出挑戰(zhàn)并使之成功。
E.幼兒園課程還應(yīng)為兒童提供文化工具，幫助兒童適應(yīng)所處的外部世界和文化情景。

4.多項選擇題精神分析理論是弗洛伊德首創(chuàng)的一個心理學(xué)流派。他將人的心理分為（）

A.意識
B.前意識
C.潛意識
D.無意識
E.后意識

5.多項選擇題清末民初，我國幼稚園課程的現(xiàn)狀是（）。

A.有教會幼稚園的宗教課程。
B.有蒙養(yǎng)院的日本式課程。
C.也有少數(shù)幼稚園實驗福祿貝爾、蒙臺梭利的課程。
D.還有美國式的以幼兒為本位的經(jīng)驗型課程。
E.當(dāng)時大多數(shù)的幼稚園處于照搬照抄外國模式的階段。