A.認(rèn)識(shí)功能
B.調(diào)節(jié)功能
C.導(dǎo)向功能
D.辯護(hù)功能
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A.道德是由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的
B.道德不具有階級(jí)屬性
C.道德是社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的反映
D.道德引導(dǎo)和規(guī)范人們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
A.社會(huì)關(guān)系的形成是道德賴以產(chǎn)生的客觀條件
B.人類自我意識(shí)的形成與發(fā)展是道德產(chǎn)生的主觀條件
C.勞動(dòng)創(chuàng)造了人和人類社會(huì)，勞動(dòng)是人類道德起源的第一個(gè)歷史前提
D.人類最初的道德以風(fēng)俗習(xí)慣等形式表現(xiàn)出來(lái)
A.團(tuán)結(jié)
B.友愛
C.互助
D.誠(chéng)信
A.社會(huì)公德
B.個(gè)人品德
C.職業(yè)道德
D.家庭美德
A.誠(chéng)實(shí)守信
B.知行統(tǒng)一
C.慎獨(dú)自律
D.學(xué)思并重
最新試題
道德和法律都是（）的重要手段，二者相輔相成、相互促進(jìn)。
戀愛過(guò)程是戀愛雙方互相熟悉和情感協(xié)調(diào)的過(guò)程，戀愛成功與失敗都是正?，F(xiàn)象，正確對(duì)待失戀，要做到（）
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，必須通過(guò)科學(xué)的分析和鑒別，把其中帶有（）局限性的成分剔除出去，把其中具有當(dāng)代價(jià)值的道德精神發(fā)掘出來(lái)。
大學(xué)生應(yīng)（），形成正確的價(jià)值判斷，助推全社會(huì)形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。
當(dāng)前，在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中，價(jià)值判斷沒有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非，善于判斷選擇，要（）
社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求人們?cè)谝磺薪?jīng)濟(jì)活動(dòng)中，正確處理個(gè)人與社會(huì)、（）等關(guān)系，形成健康有序的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活規(guī)范。
以下屬于我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常遇到的法律的是（）
道德往往運(yùn)用（）等范疇，反映人類的道德實(shí)踐活動(dòng)和道德關(guān)系，從中揭示社會(huì)道德發(fā)展的趨勢(shì)，為人們的行為選擇提供指南。
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認(rèn)同，總體而言就是要（）
傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎(chǔ)上堅(jiān)持（）。