判斷題訓(xùn)蒙論著《訓(xùn)蒙法》的作者是真德秀。
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1.判斷題《百家姓》的作者題名為“錢塘老孺”。
3.判斷題唐代科舉的最高考試名稱為“殿試”。
4.判斷題隋唐的“三教歸一”具有“開明專制”特征。
5.判斷題后世“三百千”中的“千”即指《千字文》。
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歐文認(rèn)為遺傳是形成人的性格的決定因素。()
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伊拉斯莫強調(diào)榜樣在兒童教育中的重要作用。()
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杜威的實用主義教育學(xué)說從民國初年開始,即經(jīng)蔡元培等人的介紹而與中國的教育界見面。()
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在教育目的上,昆體良強調(diào)培養(yǎng)雄辯家。()
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亞里士多德認(rèn)為兒童教育首先應(yīng)該關(guān)注德育。()
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蒙田認(rèn)為事物的學(xué)習(xí)應(yīng)該先于語言文字的學(xué)習(xí)。()
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康帕內(nèi)拉提出了幼兒教育中的直觀教學(xué)方法。()
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蒙田主張對兒童要寬嚴(yán)結(jié)合。()
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康有為的《大同書》中體現(xiàn)出了兒童公育的思想。()
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亞里士多德主張0-5的幼兒教育應(yīng)以智力開發(fā)為主。()
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