單項選擇題()課件是利用某種數據結構和預先安排的算法,產生與學生知識水平相適應的多變教學內容的一種課件結構形式。
A.固定型
B.智能型
C.生成型
D.隨機型
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題()課件主要是用來培養(yǎng)學習者分析問題、解決問題的能力。
A.個別指導型
B.練習訓練型
C.模擬與游戲型
D.問題解決型
2.單項選擇題()課件主要是用來對學習者某種技能的培養(yǎng)。
A.個別指導型
B.練習訓練型
C.模擬與游戲型
D.問題解決型
3.單項選擇題計算機媒體用于教學與其它媒體相比最大的區(qū)別是()。
A.交互性
B.實用性
C.控制性
D.集成性
4.多項選擇題關于媒體的論述正確的是()
A.教學過程中起著承載信息的作用,
B.恰當地選擇和運用學習媒體,可以增強教學的效果,激發(fā)學生的學習興趣,提高學與教的效率
C.媒體在學與教的過程中可有可無
D.教學過程中起著傳遞信息的作用
5.多項選擇題基于因特網的資源型學習模式的一般過程可以分成()
A.確定問題與目標
B.提供資源和工具
C.搜集、分析、組織信息,在網上發(fā)布成果
D.評價、展示學習成果
最新試題
改革開放后,我國十分重視電化教育的應用研究,提出“三深入”,即深入學科、()、和深入教學。
題型:填空題
PowerPoint中,通過點擊一些文字從而實現頁面間的超鏈接跳轉,這類設置超鏈接的方式是()
題型:單項選擇題
1950-1960年,我國的電化教育經歷了第一次興衰。
題型:判斷題
1919年,我國開始有人使用幻燈機進行教學活動,這類似于美國的視覺教育,可以認為是中國教育技術的起步。1936年,我國學者使用()的概念概括了這種使用電影機、幻燈機等現代化的聲、光、電設備進行教育和教學活動,并于1983年改稱為教育技術。
題型:單項選擇題
現代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、()和教育的國際化。
題型:填空題
需要是指對學生的()與學生的實際狀況之間的差異。
題型:填空題
在課程教學開始前的評價活動稱為()
題型:單項選擇題
電視教材的設計原則有()、優(yōu)化原則、主體原則和經濟原則。
題型:填空題
ISO/OSI參考模型的網絡體系結構中,涉及通信子網的為低()
題型:單項選擇題
容易引起嘯叫的電聲教學系統(tǒng)是()
題型:單項選擇題