A.以教師待遇為本
B.以教師職稱(chēng)為本
C.以教師發(fā)展為本
D.以教師責(zé)任為本
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A.4
B.5
C.6
D.7
A.20世紀(jì)80年代初期
B.20世紀(jì)90年代初期
C.20世紀(jì)90年代末期
D.21世紀(jì)初期
A.校長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展
B.教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展
C.學(xué)生的全面發(fā)展
D.家長(zhǎng)的全面發(fā)展
A.實(shí)驗(yàn)研究法
B.案例研究法
C.文獻(xiàn)研究法
D.人種志研究法
A.國(guó)家公務(wù)員
B.校長(zhǎng)
C.教工
D.教輔人員
最新試題
學(xué)校在新生入學(xué)時(shí)應(yīng)做哪些工作()。
對(duì)于校長(zhǎng)地位的表述正確的包括()。
校長(zhǎng)在貫徹執(zhí)行教育方針時(shí),應(yīng)主要做好哪些方面工作()。
營(yíng)建學(xué)校管理文化的意義在于()。
擔(dān)任中學(xué)校長(zhǎng)的教師職務(wù)要求是()。
學(xué)生及家長(zhǎng)、社區(qū)組織在學(xué)校管理中的職權(quán)包括()。
按照領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論,高工作、低關(guān)系式()領(lǐng)導(dǎo)方式。
管理方格理論認(rèn)為,對(duì)員工的需要關(guān)懷備至,創(chuàng)造了一種舒適、友好氛圍和工作基調(diào)。這種領(lǐng)導(dǎo)方式是()。
小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程的起始年級(jí)一般為()。
教師的職責(zé)包括()。