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A.語言智力
B.空間智力
C.邏輯-數(shù)學(xué)智力
D.音樂智力
A.浪漫主義派
B.文化傳遞派
C.進(jìn)步派
D.傳統(tǒng)派
A.游戲活動
B.主題活動
C.區(qū)域活動
D.社會活動
A.母育學(xué)校
B.幼兒園
C.托兒所
D.保育所
A.榜樣
B.教導(dǎo)
C.陶冶
D.懲罰
最新試題
馬丁·路德重視師資力量，他主張讓優(yōu)秀博學(xué)、精通各種語言和才藝的人擔(dān)任教師，用最好的師資來教導(dǎo)青年人。
1951年中央教育部制定的《幼兒園暫行規(guī)程》規(guī)定：為便利婦女工作，以不放寒假、暑假為原則，工作人員輪流給予休假。
賈誼認(rèn)為“三公三少”應(yīng)常伴太子左右，是太子最早最重要的教育者。
1987年，全國幼兒教育研究會于湖南長沙師范學(xué)校聯(lián)合出版了《學(xué)前教育研究》雜志。
皮亞杰認(rèn)為為兒童確立教育的目的是社會的職責(zé)。
20世紀(jì)30年代，張雪門面對民族危亡的現(xiàn)實(shí)，提出了的教育目的是“以改革中華民族為目標(biāo)的幼稚教育”。
1986年底，對于不具備國家合格學(xué)歷的幼兒園教師，規(guī)定應(yīng)參加《教材教法考核合格證書》和《專業(yè)合格證書》考試。
“心未濫而先諭教，則化易成也”這句話出自漢代的班固《賈誼集》，意思是趁孩子的心靈純潔的時(shí)候就給予教育，他就容易學(xué)成。
夸美紐斯在《世界圖解》中還詳細(xì)論述了兒童在何時(shí)入小學(xué)以及入學(xué)前應(yīng)做些什么準(zhǔn)備的問題。
1987年統(tǒng)計(jì)表明，我國共有22所師范院校設(shè)置了學(xué)前教育專業(yè)。