單項選擇題班杜拉認為斗毆分子可能更易于模仿電視劇中的攻擊行為,這是因為()會影響觀察學習的注意過程。
A.觀察者的特征
B.榜樣的特征
C.觀察者與榜樣的關系
D.態(tài)度和強化經(jīng)驗
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1.單項選擇題班杜拉認為觀察學習由4個過程組成,其中()過程是觀察學習的中心環(huán)節(jié)。
A.注意
B.動作再現(xiàn)
C.保持
D.動機
2.單項選擇題班杜拉的社會學習理論是以()為核心建立的。
A.觀察學習
B.社會學習
C.直接學習
D.符號學習
3.單項選擇題托爾曼認為,所謂動物行為的預期的證實的目的實際上就是一種()
A.中介變量
B.外在力量
C.內(nèi)在的強化
D.外部的獎勵
4.單項選擇題在威特羅克的生成學習模式中,()是指引生成過程的方向的因素。
A.生成
B.動機
C.先前的知識經(jīng)驗
D.注意
5.單項選擇題威特羅克的生成學習模式的中心因素是()
A.生成
B.動機
C.長時記憶貯存系統(tǒng)
D.注意
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下列教師課堂行為中,體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是()。
題型:單項選擇題
學習共同體是由學習者及其助學者共同構成的,助學者與學習者之間是協(xié)商、互動、合作的關系。()
題型:判斷題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學習結果分類體系中屬于()。
題型:單項選擇題
教育心理學的理論建設時期是在()。
題型:單項選擇題
以下關于課堂紀律的說法正確的是()
題型:多項選擇題
符號學習理論認為學習的實質(zhì)是S-R聯(lián)結過程。()
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學習結果的測量與評定與教學質(zhì)量沒有關系。()
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測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。()
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人本主義學習理論認為學習最重要的任務是學生對知識的信息加工和理解。()
題型:判斷題
元認知監(jiān)控通常包括四個步驟,其中首要的步驟是()。
題型:單項選擇題