單項(xiàng)選擇題在講述活動(dòng)中，（）
A.幼兒可以隨心所欲地講
B.幼兒可以學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)事物的順序和方法
C.幼兒無(wú)需給聽(tīng)者留下完整清晰的印象
D.幼兒可以聽(tīng)老師講故事
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1.單項(xiàng)選擇題開(kāi)展文學(xué)教育活動(dòng)，在兒童第一次接觸作品時(shí)教師要（）
A.多次重讀講述
B.避免過(guò)多重復(fù)講述
C.邊多次講述邊多次提問(wèn)
D.先多次提問(wèn)再開(kāi)始多次講述
5.問(wèn)答題在學(xué)前兒童自主游戲階段，教師應(yīng)做到哪些？
最新試題
練習(xí)內(nèi)容應(yīng)循序漸進(jìn)，難度由淺入深，并采用靈活多樣的練習(xí)方式，避免簡(jiǎn)單、枯燥的重復(fù)。
題型：判斷題
幼兒語(yǔ)句的發(fā)展主要表現(xiàn)在完整句的出現(xiàn)、復(fù)合句的發(fā)展、語(yǔ)句的復(fù)雜程序提高、句型有所變化、具有明顯語(yǔ)法意識(shí)。
題型：判斷題
幼兒語(yǔ)言能力是在不斷耳濡目染成人言行的基礎(chǔ)上發(fā)展的。
題型：判斷題
教師的包容性和理解性是幼兒“有意義學(xué)習(xí)的核心”。
題型：判斷題
中班的幼兒要求能夠初步認(rèn)識(shí)漢字的間架結(jié)構(gòu)和書(shū)寫(xiě)風(fēng)格，會(huì)按筆畫(huà)順序正確書(shū)寫(xiě)自己的姓名。
題型：判斷題
學(xué)前兒童期是語(yǔ)言可塑性最大的時(shí)期。
題型：判斷題
所謂新的談話經(jīng)驗(yàn)，是幼兒要學(xué)習(xí)的談話思路和談話方式的總和。
題型：判斷題
語(yǔ)言游戲是用游戲的方式組織進(jìn)行的語(yǔ)言教育活動(dòng)。
題型：判斷題
語(yǔ)言游戲不是為了給幼兒提供愉悅的感受和自主活動(dòng)的空間。
題型：判斷題
幼兒早期閱讀教育活動(dòng)是為以后進(jìn)行高級(jí)閱讀活動(dòng)做準(zhǔn)備。
題型：判斷題