名詞解釋個(gè)案工作評估
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3.多項(xiàng)選擇題行為修正學(xué)派個(gè)案工作的實(shí)施特點(diǎn)有()。
A.強(qiáng)調(diào)通過觀察發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象的行為
B.直接關(guān)注當(dāng)前與問題有關(guān)的行為,直接以偏差行為或癥狀作為治療的對象
C.注重治療技術(shù)
D.提供解決問題的新經(jīng)驗(yàn)
4.多項(xiàng)選擇題應(yīng)付式指人在其發(fā)展的每一個(gè)階段都應(yīng)掌握的必要的完成人生任務(wù)的能力,是人的()等的整合力量。
A.才智水平
B.身體能量
C.心理素質(zhì)
D.人際交往能力
5.多項(xiàng)選擇題人生任務(wù)由()兩方面組成。
A.成長需要
B.家庭和工作
C.生活任務(wù)
D.功成名就
最新試題
操作制約包括強(qiáng)化、正增強(qiáng)和負(fù)增強(qiáng)。
題型:判斷題
下列屬于反應(yīng)性治療技巧的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
鼓勵是籠統(tǒng)評價(jià)個(gè)人素質(zhì),不用針對具體情景或服務(wù)對象的具體行為和話語。
題型:判斷題
系統(tǒng)脫敏法的三個(gè)步驟是松弛訓(xùn)練、定出焦慮層次表、進(jìn)行系統(tǒng)脫敏程序。
題型:判斷題
自我概念與他人印象的不一致是面質(zhì)的重點(diǎn)。
題型:判斷題
弗洛伊德將認(rèn)知理論引入到行為主義。
題型:判斷題
通過四個(gè)發(fā)展階段,人本主義從一種理論構(gòu)建和價(jià)值觀導(dǎo)向逐漸進(jìn)入輔導(dǎo)階段。
題型:判斷題
“解釋”是咨詢技巧中最為復(fù)雜的一種。
題型:判斷題
人本主義治療模式認(rèn)為,人的本性是善良的,人具有自我實(shí)現(xiàn)的動力和潛能。
題型:判斷題
在人本主義輔導(dǎo)過程中,服務(wù)對象可以毫無畏懼地表達(dá)自己的情緒。
題型:判斷題